(2)の問題で青い線のところで何故垂線だとわかるのでしょうか？ 垂線にあるとは限らないと思うのですが、解説お願いします🙇‍♂️

練習問題 13 次の条件を満たす点Pの軌跡を求めよ. (1) 2点A(0, 6) B(80) から等距離にある点P (2)軸までの距離と点A(0, 2) までの距離が等しい点P 89 精講 点Pの座標を (x, y) とおいて, π,yの満たすべき関係式を作りま しょう. あとは, 式が自動的に私たちを答えに導いてくれます . 解答 (1) P(x, y) とおく. 点Pの満たすべき条件は AP=BP なので,これを式を用いて表すと √(x-0)²+(y-6)=√(x−8)²+(y-0)² 両辺を2乗すると 2+(y-6)2=(x-8)2+y^ これを展開して整理すると 4x-3y-7=0 コメント A(0, 6) (P(x,y) B(8, 0) 求める軌跡は 「線分ABの垂直二等分線」 ですので,これを練習問題 5 (2) と同じように求めることもできます. しかし,上の方法では 「垂直」 や 「二等 「分」 という図形的な性質を一切使うことなく、 まさに「式を変形する」だけで 答えを導くことができているというのがすごいところなのです. 第3章 (2) P(x, y) とおき, Pからx軸に下ろした垂線の YA 足をHとする. yが正でも負でも 0 H (17.0) 点Pの満たすべき条件は AP=PH いいように絶対値 記号をつける L XC -2 A P(x,y) √x2+{y-(-2)}=lyl 両辺を2乗すると 2乗すると 2+(y+2)=y2 これを展開して整理すると 絶対値記号 はなくなる y=- x2-1 コメント 1 ある直線と定点からの距離が等しい点の集合は放物線になることがよく知ら れています。

物理基礎　加速度の単元の問題です 練習問題の(3)で、どうして27mを利用するのかわからないので教えていただきたいです！

とくに断りのない限り、重力加速度の大きさは, 9.8m/s' とする。 文の内 1 v-t グラフ t=0sでx=0mにあり、 その後, 右図 [m/s] ↑ のように速度を変えながらx軸上を運動する物体がある。 v 6.0 (1) t=1.0s での加速度 a,t=6.0s での加速度 αはいく 3 6.0 7.0 9.0 12.0 2.0 5.0 t[s] 1 らか。た=1.06.0=0+2.000=3.0m/s2 t=6.05 -6.0=6.0+2a-6.0m/s2 (2)の最大値」はいくらか。 x=0×2+÷(3.0)×42 12m x=16.0s+30s)×6.0m/s÷2=27m (3) t=12.0s での物体の位置 2 はいくらか。 -6.0 6.0s≦t≦12.0gでグラフがて軸と囲む面積の分だけ x=ズから負の向きに進むので 2=27m-16.0s+2.0s)×6.0m/s÷2=3.0m (4)縦軸に加速度 a [m/s'], 横軸に時刻 t [s] をとったα-tグラフをかけ。 出 3m/s 例題 11 a (m/s2)/

練習問題46の（3）をやったのですがそのまま代入をしたら答えと同じになりません。そのまま代入するのはだめなんですか？答えは8です！

テーマ 15 平方根と式の値 応用 √7+√3 √7-13 y=- x= 2 2 (2)xy のとき,次の式の値を求めよ。 (3)x2+y2 (4)xy+xy3 発展 (5) x3+y3 (1) x+y 考え方 展開や因数分解を利用して,それぞれの式を x+y,xyのみで表す。 x2+y2=(x+y)²-2xy (3)(x+y=x2+2xy+y2 から (5)(x+y)=x+3x2y+3xy2+yから x³+y³=(x+y)³—(3x²y+3xy²)=(x+y)³−3xy(x+y) 解答 √7+√3 √7-3 2√7 (1) x+y= 2 + = =√7答 2 2 /3 +(√7)-(3)27-3 (2)xy=- =1答 2 2 22 4 答 (3)x2+y2=(x+y)²-2xy=(√7)^-2・1=7-2=5 (4) xy+xy=xy(x2+y2)=1・5=5 答 (5)x+y=(x+y)-3xy(x+y)=(√7)-3・1・√7 =7√7-3√7=47 圏 [別解 x3+y=(x+y)(x²-xy+y2)=(x+y){(x2+y2)-xy} =√7(5-1)=√74=4√7 答 √5+√11 √5-√11 ✓ 練習 46 x= y= のとき. 次の式の値を求めよ。 2 2 (1)x+y (2)xy (3)x2+y2 (4)xy+xy3 発展 (5) x+y'

なぜにここの難しのしが消えるのですか？

3 練習問題 A ナ 傍線部を、同漢字かなまじりで書き下し、現代語訳せよ。 ①不誠廉士二哉。 山に保ちたらす せいれん ○城康･･･清廉潔白 とも より ゑん きたん シカラ ひと ずシテラ ② 不有の 人 不亦君子乎。 すで二 うつレリ しかうシテはふ うつう これ ち かた ○難･･･困難だ いきどほう 不榲、 時已徒矣。而法不能。以此爲治、豈不難哉。 [解き方]「豈不A哉」にあてはめれば、Aにあたるのが「誠廉の士」だが、この「誠廉の士」 と「ず」をつなぐためには、「誠廉の士」になり(断定の助動詞)」を入れる必要がある。 そし てそれを「未然形」にすれば「誠廉の士ならずや」となる。あとは公式どおり書き下し、「なんと ~ではないか」のパターンで現代語訳すればよい。 〈現代語訳〉 なんと清廉潔白な人物ではないか ② 「水た~ずや」のパターンで、「楽し」を「未然形」にして接続すれば「楽しからずや」とな る。後半の「君子」は「君子なり」と「断定の助動詞」を補うので「君子ならずや」 となる。現 代語訳はいずれもパターンどおりだ。 たの くんし 圏〈書き下し文〉亦た楽しからずや/弥た親子ならずや 〈現代語訳〉 (友人が遠くから やってきた。)なんと楽しいことではないか。他人が認めてく 子(理想人)ではないか なくても怒らない。)なんと君 33 に ろう。 いか ③「難し」という「形容詞のカリ活用」を使って「未然形」に読み、「豈〜ずや」にあてはめると 「難からずや」となり、カンタンに正解に至る。 (P.66④参照) あにかた ⑥〈書き下し文〉豈難からずや 〈現代語訳〉(時代はすでに変化しているのに、(古い 時代にできた)法律は変わっていない。この法律で政治をするのは)なんと難しいことではな もう一度、最初の公式を見て、練習問題の解き方をよく思い出しながら、仕上げに入試問題をや !

英語の不定詞が何にもわかりません。 誰か勉強法など教えてください❕

そろそろ英検の日が迫っていて不安です… 英検準2級を受けるのですが、特にリスニングの 第3部のスピードが速く、意味や言っていることが聞き取れず、とても苦手です…😖 コツやポイントなどがあれば教えて頂きたいです🥲

(１)の答えは四捨五入してないのに、⑵はなんで0.19が0.2に変わるんですか?

(3) 練習問題 25 ① NaCl 117gを水に溶かして11とした溶液のモル濃度は? HC 1 117=59=1.98... 23+36=59 1,98mol/L(M) 1.98/ng 7.3gを水に溶かして11とした溶液のモル濃度は? 7.3÷37=0.19~ 20 25 36+1=37 ≒0.9mol/L(m)

高2化学です。 どうしてこうなるかわかりません。教えてください

【練習問題v】鉛蓄電池を放電したときに酸化された物質、 還元された物質をそれぞれ答えなさい。 また、 充電 Pb+PbOz+2H2SO42PbSO4+2H2O によって希硫酸の濃度はどうなるか答えなさい。 酸鉛 ○=酸化鉛(ル) 充 大きくなる (濃くなる)

答えがこのようになる理由がわかりません、 教えてくださいー

練習問題 19 地震の分布とプレート 下の図(a),(b)は世界の震央分布である。(a), (b)はどのような地震か。 次の(ア)~(エ)からそれぞれ選べ。 (ア) 都市の直下で起こった地震 (イ) M4 以下の地震 (ウ) 震源の深さが100kmより浅い地震 震源の深さが100kmより深い地震 (a) (b) 19 (a) ウ I (b)

(1)の問題で図を描くと2枚目の写真のようになるのですが、ベクトルLMがなぜ1になるのでしょうか？ 回答お願いします！

340 第8章 ベクトル ✗ 練習問題 7 平行四辺形 OACB において,辺OA を 1:2 に内分する点を L, 辺 OBの中点をM,辺ACを2:1 に内分する点をNとする. 直線 LMと直線 NBの交点をとするとき,OP を OAとOBを用 いて表せ. + (2)直線 OP と直線AB の交点をQとするとき,OQをOAとOB を用 いて表せ.