私はenoughがcleverに掛かっていると思ったのでenough clever と書いたのですが、答えにはclever enough と書いてありました。何故でしょうか？理由とenoughを入れるコツを教えていただきたいです。よろしくお願いします！

are very *clever, so they can answer the question. Dag is to MUGH TO The students □ (4) are The students 3J to answer the question.

「私は話し相手が欲しいです」という英文の最後の「to talk to」の意味を教えてください！！ もし余裕があれば、もうひとつお願いしたくて、私は「欲しいです」のときはI want to～でセットだと思っていたのですがこの英文ではI want ～ になっているので I w... 続きを読む

ver I want to someone to talk. I want someone to talk to. 私は話し相手がほしいです。

至急です‼️‼️ 万の位の数字は5通りまでは理解できました！！！ そのあとがまったく分からないので解説おねがいします💧

3×5×5P2=3×5×5.4=300 (通り) [1], [2] から, 求める個数は,和の法則により 120+300=420 (個) 427個の数字 0, 1,2,3,4,5,6 のうち異なる5個を並べて, 5桁の整数を作るとき,次のよう な整数は何個作れるか。 →教p.38 補充問題2 (1)5桁の偶数 の位の数字に 0,2,4,6 他の数字が0のとき 6P4=6×5×4×3 =360通り ~の位の数字が2,4,6のと 万位の数万通り (2)5桁の5の倍数

至急、リン酸水素2ナトリウムとリン酸2水素ナトリウムで作成したリン酸BufferはpHが変化しにくいのか詳しく教えていただきたいです！ また、リン酸水素2ナトリウムの水溶液は弱塩基性、リン酸2水素ナトリウム水溶液は弱酸性になるかも教えていただきたいです！ よろしくお願いします

なぜ、have youなのですか？ you haveではなくて

Room 27_1 私は= LI am こわい これを開けるのが (3)このチームにいてくれて誇りに思うよ。 このチームに on this team rot I'm proud to have you on this team. ぼくは=/誇りに思って / きみをこのチームに持っていて LI am 「チームに」 は inよりonを使うのが一般的 Room 26069

(1)で、文を直した時に、 knowsにならない理由はなんでですか？ よろしくお願いします。

5 Rewrite the sentences below according to the directions. i Meg knows the secret. [「~かもしれない」という意味に] 1) Meg might know the secret. p.1

赤線と青線がそれぞれ表しているものは何か教えて欲しいです！三角関数どの分数が何を表しているのか分からなくなることがほとんどで、、、覚え方とかあれば教えて欲しいです！

(1) 0≦2のとき, 次の方程式・不等式を解け。 (ア) (7) Cos (0-1)=1/12 π 4 [09 中部大] (4) sinė <- 1/2 不等式√2 cos (2x-10≦x≦xの範囲で解け。

VBAでバブルソートをつくりたいです、プログラムを教えてほしいです。（変数を使ってワークシートに書き込めるようにしたいです。）

問：極方程式r=2sinθで表された図形を図示せよ。 2枚目のように書くと減点くらいますか??1枚目が正規の回答です‼️

(2) r=2sin0=2cos0- cos(0-1)より π 極座標が1.7 である点A を中心とする 2 半径1の円を表すから、次の図の円である。 21 P(r, 0) 2 A A (1, π 2 s-as er= (3)

この問題をみて疑問に思ったのですが（2）の方程式の解を求めることは可能なのでしょうか？ 可能ならば解法も併せて教えて頂きたいです。 教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

(1) 整数を係数とするxの3次方程式 ax+bx+cx+d=0 (d≠0) が有理数の解を もつとき, その解は 3 (dの約数) (αの約数) の形に表せることを示せ. (2)xの3次方程式 3x+9x²+5x+4=0は有理数の解をもたないことを示せ.