僕は2枚目の問5で枠の中に help foreign touristsと書いたら塾の人の丸つけではバツでした、あってないんですか？

が、函館駅で外国 人観光客 (foreign tourist(s))のジス 0 『す。 こ これを読んで, RI さきvSS っー GoryOkKafU Jim : Excuse me. Can you ShoW mme the "Wa3 Kota : Sure. It is *far fron here. SO YOu should g6 there 5 the bus stops *in front of Goryokaku Park。 Why do Jin : Oh, thank you. TH do so. j ] 3 は | (Eofg ozの 7576 7e woが2g 7o7 re us oz g *5gS S7Op.) | Kota : My name iS Kota. Tm a junior high school student | >&還 for ten Years. Nice to meet you. 3 Kota : Thank you. ]im. Tim in the English club at school. 1 some tourists around this city to study English. Jimn : Really? Tthink its very *helpful for foreign touriStS。 Kota :T hope so. "By the way、 where are you from? Jim : Tm from Australia、 This is my first “visit to Japan. Three dayS a to Hokkaido and looked around Sapporo. And then came 1は全お く間人 yesterday. Kota : What's your impression of Hakodate? Jim :I Hike it very much. This morning 1 went to the T Hakodate Station. Many kinds of *seafood were seeing them. T ate seafood goz5xgr there. It W Kota : That's nice. Hakodate is near the sea SO YOu here. Did you *climb Mt. Hakodate3 5 | Jim : No.T didnt Mt. Hakodate iS famous for the *night Kota : Yes. A lot of people cimb Mt Hakodate tO See the Some people say itS にンジピーンーLiads-eb Jim : Wow. 1 want to go and see it. 計 Kota : Oh. the bus is coming. Let's takeit Jim : OK. (注) way 道順 "farfromー ごから放いじ _ bus stop バス停 show 一 around by the way ところで yisit 訪問

あってますか？

もだご で 共広にさっように日本文を宮上しなさい。 Ma p 人2) My train ieaves at ten tomorrow, omt NB (2) fs Mr. Kubota Brriving soon 近い未来の予定を表す 久保田さんは Sv 第 = 3 スコ いく _ ことがある 3) His pjane jeaves Tulkuoka Airport* at ten. *Fukuoka Airport 「福岡空港] NIR 0 ゆ( )内の動末を適当な形にして所を埋めなざい. (2230 。 。 NODES うい (2 FIease ca me whenyon 。rshed isnch、 (Gnish) “Ionpe 志ymmg to Faris wolet 2 ーー や条件を表す接続詞の後 : this fime tomorrow。 (fy) 1 3ROことでもifrっ (9 fbe swrwetn4 mimese CIAONUDS SN ie {一しているだろら1 thiS time next week. (swim) _dark. (geb) mw9.

解き方と解答を教えて頂きたいです。

[2] 女子6人, 男子3人の合計9人をA, 尼 上 0. &に2人JBMesW C に 4 人が入るような分け方は (2) A, B, Cに3人ずつ入るときを考える・

答えがなくて困ってます。誰か教えてくれたら嬉しいです😭

ーー 5 ⑥⑨ ーレー のを成んで。 あとの名癌いに答えい 2 ーーキーンー ao paamin pr swe manthe。 Tie appy when my miy ep pe ee hen the left the roomr T became very onely eeeim ene ear aaght ermy eehool snd fhiends。 T wanted to go back to eihooh po arooelamt 2さこ wat are you thinking abont7 Na Yomhide. 1 me hosptal Bo wms mrmihn eool ape. but Tm honely ia 人p amn・ she md Ob.T knoY l Tappy eme wi ニニーー 品 are you feeling this afternoon2 aaked。 She was a nurse and took cere of me me。 Tsmid。 NM fmiends are having a good Bme jospitml。 Tdomt know when 1 can go to school Tisten, Takashi。 TTwe dont lose hope 3 jo feel very smd and ionely mo arain。 When rm sad, Tatvays rry to think hike っtai me day ater r said to her think your eb isnt emsy。 Yon mim and have some difficult things to do -Have you ewer wanted to change YOOF ne seerr me mrewd ao wo mmtyverr ear 【 Tve never my job。 Do you know why? Because feel very bappy when 『m ays work hard 1onelier lonely の比較抽 Em T can - 私はいつできるか分かりません ited tp 7 今までにしたいと思ったことがありますか。 美支は, ある部分が省略されています。 次の。 にそれぞれ適する話を1語ず 入れで, 英文を完成させなさい。 GO Teouldnt (間2〕 下線部⑳の that はどのような内容を指しているか。 簡単に日本話で説明しなさい。 Q5上) ( ) -賠3 本文の【 】に (させなさい。 GO

この図の三角形GBFの面積を教えてください

B 面 4 右図において, 四角形 ABCD は 1 辺の長さが 6 cm の正方形である。 B とDとを結ぶ。TE は, 直線 AB 上にあって A について B と反対側に eachu PA Vem でerFGHDCのsgも=ぴか Fと也とをそれぞれ結ぶ。G は, 線分 RF と線分 BD との交点である。 次の問いに答えなさい。 答えが根号をふくむ数になる場合は, 根号の 中をできるだけ小さい自然数にすること。 (1) 線分 BD の長さを求めなさい。 (2) へFBC の内角ンFBC の大きさを go"とするとき, へFBC の内角ZBme の 表しなさい。

教えてください🙇🏼‍♂️ ①写真の上部の〇の"his"は、 自身のことを話しているのに何故"my"ではないのでしょうか。 ②それから、この話のTonyが、なぜこんな提案をしたのかがわかりません このような生活をこの漁師に勧めることで、自分の利益になったりするんですか？ ... 続きを読む

sw 58mg toat me/ into stde isnkan yr Aa Amertan enrst、Toax / eled the enkan Raherman 09トード 924シコAO je hmgit ek him te th the 6eh / 682EcpくSi2ppな 。etyer longr / snsweredthe fwherman./ 94まりRくBちちら6いよ」 5 っやer why emtma sy nt enger and qch mawr 7 aska 2まり2くう ee The fshemman exrlined / el ce was nongh/ のPBReWした トニニーーー 6 meet is neede and these ofhis family 6のNOませ和にYE Tony maket, But haE mo its theewt orr time トー 「でも VpWはどうやってとしそいをのです が srTgeep ts / feha ie / play widy my chidren。/snd ake s msp id my ieの Ne WE EE CDTCOMMM sm the meninge /1 go to se my facnde。/ dance st EE cage 2 hy the avites / and aing s few songm_/ ebmea Ruler 入PeWe 3WW ReてNa 9 Tony swid./"T have s business datnierntion degree / smdTesmrRefpssm./ トーっ (eeのINてい ECCmSST You dhould gtarEty fhimg longer wwery dx / 2よりもREするてとの5の8で $ ou can sol the cktraihdh'SOo eki 4ったを5ことゲできまを itithe money'otsget./you can boy * iemr tst / and cwidh eres mere fh / Ra NEWPMYamY でSFO人ことre るhen.you wil won be she to yy SGGnd 2Reand hrt one anはsn ttBytH2 1 Ryou have sn emtie feet ertrwwiem./ EEAWSにFE9 9いい letewd oram fe midHlnem。/You em negotete directy/ 0たり Nr 2 人wa ESのCE Gu can en ave tie cllge and mre/. Ampwioy Les Angeie。 PTのTRIのYs eee Ne Yeht City / 9 Prom thewe You can fam ar ugs campany* / BEとESE 4 amg wouldfaytaker saked the rkan fuherman 7 Ca ッッAR8E venor where twenty ve yeamsr/ RsH Tay だ Wa And ster tet / ne ferman aked WE Ater that/ywwTlbe abe oretme /ive in a tde lage aewr be ses 7 入es SAW8ことができま了 08C84もに 0 ep lete./ fah a He pay witu Your penahdeen 7 SW タレWV 。 Am ae s map with omr wi and jm the yilagw / OPT でいてタカ5ご(ことが8ます) - - hemaam aughed at ay / ana wlkea ーー PR 1 ael awa

(3)の問題なのですが、残りの距離が60メートルになり、そのあとバスが秒速10メートルで進むのはどこから分かるのでしょうか？

でかがめり ゆ導tm で wa 2公にバス人事しで WSんHiNWiでWeな6 に向かっ 0きんの0池が Tcの 人を計るの間野にバスがに的からで 介き知らた バスが840Oでかもを とするを AaWoobmeayーまのの 周介がある、その人.パスは秒人0m で利て 本4 バス人 (0 バスが動き条 めでから10B同 の rと7の財 作を表すグラフ かき入れき 太のlO は 記の 還なのでおの クラフになる。 ym 凍 唐 到 外 | 0の4es0 (め (9 バスが大序きんの自人に追いつくのは。 バスが動き始めてから休秒化か。 (1の較に クラフをかき入れ。 求めなきい。 克さんがァ秒問に進お中区をymm とするど、 pad 2つのグラフの交京の々庶根は8 で計れは 虹さんに門いつく時間を家す WE

答えのところですが、molの単位からなぜいきなりmol/Lに変わってしまうのかがわかりません！宜しくお願いします🙇‍♀

に6間生本ペるョM下遇の (O/YTT利江) 末表 (此f)醒Wi ?北青江@ よ層のIOH TOW間4まの(PO/86T症思) 決羽北7c (| イリ激内記 T/IOmZ? を受 IOU IOUUL/ぎ(放 3 9 88 曽昌信の288 HOBN つの名IOtm/8 Of)崩豚1(ユのHOBN 89 00L 8 ニテ 0@_ xg00LL 放表見の②HOBN ,叶ん に )山の人 300LL= mo/8 TI x。mno II )イ{淫間 *立本/IOU 回名錦角4/神 (」 』 %09 6 ) 了そ小狼少( Z 6 で 2 ィノタ條 SESKbmero。郭 明 ープ ・ィ/ (の

(3)の時、なぜ✖︎2/1ではなく,4/1なのかおしえてください！😢

am の正三角形ABCがある。図のように, 辺Aでの中点Mをとり, 走 1 人ic。正角形DAB と正負形MCEをっくる。 1 陸あの(①て②に答えよ。 で,「へADM=ミへCBE」であることを証明せよ。 5 ES (2 点 NMを結まとき。 2BMEの大きさを求めよ。 2 [が4V3 cm? のとき, AMCEの面積を求めよ。 P @ 人 0 ーー Jーーテターフ

この問題に入る答えを教えてください！ ２番の、①・②・③です！😣🙏💦

インと レイこo NE の: ( 交に嫌き赤玩る ( ) 内の指示にしたがって書きかえよう。 匠3 a SI』 ShRopnear our school1. (下線部をsome Shopsにが えで) 3わ 上here is こっ Some shops near Our school- here is a picture on the wa1l. (疑問文にして. Noで答える) 1S not- a picture on the WalLジ ーNo。 。 でヤソヤペレーー 了here are some balls under the table. (否定文に) -*】 了 any balls under the tabMe. (きま) any 千年 正じい語順で書く ( ) 内の語(句) を並べかえて, 正しい英文を全区で書こう< D あなたの町には動物面がありますか。(計EROHHRBEREI時証明 きのう, 木に鳥が何羽かいました』 (the tree / birds / in / Were