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4.GさんとMさんは, メンデルがエンドウを用いて行った実験をもとに, 遺伝
この規則性について考察した。 あとの問いに答えなさい。
[メンデルが行った実験]
(あ) 丸形の種子をつくる純系のエンドウの花粉を、しわ形の種子をつくる系
のエンドウのめしべにつけて, 種子をつくった。 その結果、 できた種子は
全て丸形であった。
(い) (あ) で得られた種子をまいて育て, 自家受粉させて種子をつくった。その結
果, 丸形の種子の数としわ形の種子の数の比が, およそ3:1となった。
(1) 次の文は, [メンデルが行った実験] (あ)の結果について, まとめたもので
ある。 文中の( )に当てはまる語を書きなさい。
できた種子が全て丸形であったことから, エンドウの種子の形では, 丸
形が
形質であることが分かる。
(2) [メンデルが行った実験] を遺伝子の伝わり方で考えた場合、丸形の子を
つくる遺伝子をA, しわ形の種子をつくる遺伝子をaとすると, [メンデル
が行った実験] (あ), (い) はそれぞれ図 I. 図Ⅱのように表すことができる。
あとの①,②の問いに答えなさい。
図1
図Ⅱ
親
の
4殖細胞
子
CE
AA
An
Cabel
Aa
子
7:00
生細胞
Ala
(Alla
# (WA) (AH) (AF) (aa)
①次の文は、図Ⅱの孫をさらに自家受粉させた場合の遺伝子の組み合わせ
について, GさんとMさんが交わした会話の一部である。 文中の (a),
(b)に当てはまる数値をそれぞれ書きなさい。
Gさん: 図Iの子を見ると, 遺伝子の組み合わせは全てAになっている。
ね。
Mさん:そうだね。 でも、図の係では、全体に対するAaの種子の割
合は (a) %になっているよ。
Gさん: じゃあ, 孫をさらに自家受粉させた場合、 孫の次の代である。ひ
孫の代で生じる種子全体に対するAaの種子の割合はどう変わる
Mさん: 遺伝子の組み合わせがAA, Aa, aa の種子をそれぞれ自家受
粉させた場合の遺伝子の伝わり方を 図Ⅲにまとめてみたよ。
図Ⅲ
Gさん: 図ⅡIの孫では, Aaの種子はAAの種子の2倍あるから, 図ⅡIの
孫をさらに自家受粉させた場合に, 生じる種子のうち, 種子全体
に対するAaの種子の割合は (6) %になるね。
Mさん: こうやって自家受粉を繰り返していくと、 純系の種子の割合が変
化していくんだね。
(WA)
孫
孫の
生殖細胞
CABS
孫
生殖細胞
(AA)
10
AA
a
(aa
孫
の
生卵胞
ひ
をしていることで、 純系の種子が得やすく
なっている。 この理由を簡潔に書きなさ
い。
ep
②図ⅡIの孫をさらに自家受粉させた場合に,生じる種子のうち, 丸形の
子としわ形の種子の数の比はいくらか。 最も簡単な整数比で書きなさい。
(3) 図ⅣVは, エンドウの花のつくりを模式的に図ⅣV
示したものである。 次の①,②の問いに答
えなさい。
①図IVのXを何というか, 書きなさい。
②図のように, エンドウはめしべとおしべ
が一緒に花弁に包まれている花のつくり
おしゃ
花介
X
(4) メンデルが行ったのは有性生殖であるが, 農業の分野では無性生殖を用い
た栽培を行うことがある。 味が良い, 病害虫に強いなどの形質をもつ農作
物が得られた場合, それを有性生殖ではなく、無性生殖でふやすのはなぜ
か, ｢遺伝子｣, ｢形質」という語をともに用いて, 簡潔に書きなさい。
