この問題の答えはmoveです。 movesにならないのはなぜですか？

4 My sister will (m ) to Sapporo next week. [] To go to another place to live. smorl

この写真の箱ひげ図についてなんですが、 この図から平均値って求められますか？(メモリがあったとして) 求められるならどうやるんですか？ 教えてください。

を、 四分位数や最小値、最大値を. 下の図のように, 長方形(箱)と 線分 (ひげ) で表した図。 ひげ 箱 平均値 + ひげ 第1四分位数 第3四分位数 最小値 第2四分位数 (中央値) 最大値 次の 位数, て箱 解き 答

この問題、答えが1のwhatです。 どうやってその答えを導き出すんですか？ 私は4番だと思っていました…

rodeia abloin ei od2 gol ai rind (9) I don't understand ( 1 what or) this note means. S thin 3 how 2 why 4 that

答え合わせをしたいので回答お願いします😖

10 20 25 Practice A Describe each picture, using the words in brackets. 1. 2. 3. 30 [would, my egg, boiled] 15 B Fill in the blank spaces using the words in brackets. 1. A: Can [would, like, coffee, your hamburger] 3101 B: Certainly. Menu [which, prefer, bread, rice] ? [help, the cooking] B: Sure, mom. I'll slice the onions. 2. A: www amor ( B: Not yet. Can you tell us what the Soup of the Day is? me the sugar? [pass] 3. A: to order? [ready] € 9378 o₂lA [ns] lub bas Put the words in brackets in the correct order. 1. [Vitamin B1 / rich / pork / in / is ], which helps keep your body healthy. 2. [ for / chicken / cook/ 20 minutes / the ] and pour teriyaki sauce over it. ola ns 3. [your / would / tea / how/you/like ]? With lemon or milk? 4. [you/ would /to/like / me / give / you ] a hand? D Put the Japanese sentences into English. 1. 朝食を準備するのを手伝ってくれませんか。 2. いいですよ。 何を作ろうと思っているのかしら。 3. フレンチ・トーストです。 作るのに必要なものは全部そろっています。

高校数学です。分かる方教えてほしいです。

3. Paul and Polly sell lemonade in front of their house in the summer. During the month of June, they sold about 26 cups of lemonade a day at a price of $0.50 per cup. In July, they plan to increase their cups sold by 2 cups every day with some clever new advertising. They will also decrease the price per cup by 1 cent every day. Write an equation for a function L(d) that gives the amount of money Paul and Polly make selling lemonade on day d in July.

この図はなにを表してるんですか？ また、この式はなにを表してるんですか？ 解説お願いします。

A70 □高さが等しい三角形 例 A B PH C △ABP : △ACP=BP:CP 高さはどちらもAH よ

未然形はこの中に3個あるみたいですが、 「遊ばない」は、〜ないの形なので未然形とわかりました。 その他に2個未然形の動詞がありますか？ 未然形は、〜ない、〜う、〜ように続く形ですよね？

次の文の中に動詞の未然形はいくつあるか。 正しいものを一つ選びなさい。 ここで遊ばないようにと書かれた札が､ 風に吹かれて今にも飛んでいきそうだった。 2 3

乗法と除法の混ざった計算ってどこからやってもいいって言う決まりありますか？ ある場合この計算なんでまちがってるんですか？

(3) (/1072 (-4) X8 = (~-~_~(0) = (-24) 70 5 5 = 24/12 (2

至急！！！明日テスト 4番の問題 まず、2分の1aの二乗になるんですか？どこからその数字が出てきましたか？ あと、全体的にこの問題の解説お願いします。

n=4,5,6 20 平方根の近似値の問題 4 1辺の長さが6cmの正方形の対角線の をcm とします。 J (1) 3 (/12 + 正方形の面積に着目しよう。 正方形の面積について EVOCAR 12/2a² = 6² (泉)。 (菓子) 整数を求めなさい。 n <a <n+1とするとき,あてはま a² = 72 82=64,92=81 であるから (2) (8) 8² <a² < 9² √8°<√²<√92 より 8< a < 9 EXS D 有理数と無理数の問題 5 E\ 10g the [考え方 E [解答] 02 a as Exa 88 が正の数のとき 144 を素因数分 144= 24 = (2² 12 S ES EXOL EVE E - √144 6 次の数の (1) √196 196 を素因 196 /196 (2)√32 324を nは 0 から100までの整数とします。 7 が無理数になるときのnの個数を求めなさい。 高 IP 32

11の問題の答え合ってますか？？

Task 1: Part 1 How were Emma's teenage years? 25212 [1] Have you ever watched a Harry Potter movie? The Harry Potter film series (based on J. K. Rowling's novels is very popular. Hermione Granger, one of Harry's friends, was played brilliantly by Emma Watson. [2] Emma wanted to act from the age of six, and she studied singing, acting, and dancing. After eight auditions, she finally won the role of Hermione. Hermione is an honor student who helps Harry a lot. Emma played the role so well that she won a number of awards. [3] Her success as a child actress, however, came at a price. She couldn't lead a normal teenage life. While her friends were figuring out who they were and enjoying their lives, she was thinking about who Hermione was and the best way to portray her. Also, people saw her only as the girl who played Hermione. She began to wonder about her identity. She says, "I had so many friends who had a clear sense of self. I envied those girls because I was so unsure of myself." [4] Emma had a desire to live a normal life, and she thought education tant key. While acting in films, she studied very hard and was an impo entered Brown University in America.