数学 中学生 7ヶ月前 答えと解説をお願いします。 しょうがい 11 ディオファントスは、古代ギリシャ末期の数学者で、彼の生涯については、次のようないい伝えがある。 ディオファントスは,一生の1/3を少年として過ごし、一生の1/12 を青年として過ごした。 その後、一生の1/3って結婚し、その5年後に子どもが生まれた。 その子は父の一生の半分だけ生き, 父はその子の死の4年後になくなった。 ディオファントスがなくなったときの年齢をx歳として、方程式をつくり、ディオファントスは何歳で なくなったかを求めなさい。 方程式 3点 答え 歳 2点 中1数学 学 - 61 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 中1数学の、応用問題です。 どうやって解くかわかりません 答えは7です 6 右の図のように, 2つの関数y=(a>0), IC 5 y= xのグラフ上で, x座標が2である点をそ れぞれA, Bとする。 AB の長さが6のときのαの 値を求めなさい。 栃木 5 y=xy 4 A y O 12 B || x 8 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 中1数学です。この問題の考え方がわからないのでどなたか教えていただきたいです。 ちなみに答えは①⭕️②❌③⭕️④❌です よろしくお願いします🙇 基本問題 1直線・平面の位置関係 はO, そうでないものには×をつけなさい。 ただし, P, Qは平面であり, ℓ はP上にもQ上にもない直線とする。 →別冊解答 p.24 空間内について次のことがらのうち,正しいものに (1) ℓ//P, P//Qのとき, l//Q (3) l//P, lIQ DEŽ, PIQ (2) l//P, ℓ//Qのとき, P//Q (4) ℓ//P, PIQのとき, liQ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 中1数学の方程式の計算の問題のことについて質問です! 答えは300-3aなんです! よければ、計算方法も教えてください、、、! 500X 1- a 100 X 60 100 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 中1数学(文字式の計算)です。 同類項どうしでないと計算できない、と習った(と思う)のですが、写真の問題のように、どうしでなくても計算する問題がちょくちょくあります🥲どこに着目して計算するかしないかを決めているのかを知りたいです🙇🏻♀️(分かりにくい分でごめんなさい) (7).(-20) x (-1) = 7x2a = 14a 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 中1数学です 次の問題を文字式で表せ 自転車に乗って時速xkmで40分走り、20分の休憩をした後に分速ymで2時間進んだ時の合計の道のりを求めなさい。ただし、単位はkmに合わせること この問題の解き方を教えてください🙇♀️ 答えは 2/3x+3/25y です。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 中1数学です この問題の解き方を教えてください🙏 答えは -21/4 です [z] は、²をこえない最大の整数を表すものとします。 例えば、[4.3]は4となります。 このとき、 [-1]-[3.1]÷[-3.5] はいくつになりますか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 中1数学「方程式」で、分数のわり算を含むときの考え方がわかりません。 分数がある右辺の、割られる数と割る数に逆数5をかけています。このとき方程式の「等式の性質」を考慮し、左辺にも逆数をかける必要かないのはなぜでしょうか。 中1数学「方程式」で分数のわり算があるとき 6.5 Xa = 26 6.5 Xa = 6.5×a = 6.5×a = •]• (26×5) ÷ (×5) (26×5) ÷ 先に右辺を計算する。 割られる数と割る数に 逆数5をかける。 (26×5) 割る数が1になる 6.5×a = 130、 a= 130÷6.5 = 20 わり算の性質 【割られる数と割る数に同じ数をかけても答え はかわらない】を利用 ■疑問点 分数がある右辺の、割られる数と割る数に逆数5をかけています。 このとき方程式の 「等式の性質」を考慮し、 左辺にも逆数をかける必要がないのはなぜでしょうか。 6.5×a×5 = (26×5) ÷ (×5) 方程式の「等式の性質」より、 左辺に逆数をかける必要はないのはなぜ? 解決済み 回答数: 1