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化学 高校生

bとcの解き方が分からないので教えてください🥲

-22- 28Th 4x(607) Creas 44 第2問 昆虫のアリから発見されたギ酸 HCOOH は、無色刺激臭の酸性の液体 である。 ギ酸は工業的に生産されており、その水溶液はさまざまな濃度に調整され、 市販されている。半酸の性質に関する次の問い (問1・2) に答えよ。 (配点 20) 次の問い(ae)に答えよ。 a ギ酸ナトリウムは正塩に分類される。 正塩に分類されないものを 次の ①~④のうちから一つ選べ。 11 問1 ギ酸水溶液に水酸化ナトリウム水溶液を十分に加えると,水溶液中でギ酸 は次のように反応し、 ギ酸ナトリウムが生じる。 1200g 3. ① NaCI ● CH, COONa ③ NaHSO CaCh =25mol ][= 16161 4684 ' 存在してる… 6.12 とかしたmal HCOOH + NaOH — HCOONa nên H2O 100 200 1200g 1000 (2.5 mo 12 試料中の電離度はいくらか。 最も適当な数値を、次の①~④のう ちから一つ選べ。 2 ① 0.021 ② 0.042 ③ 0.084 40.10 密度が1.2g/cmである(a)市販のギ酸水溶液を1.0mLとり,水を加えて 100mLにし、 試料とした。 この試料について、次の実験III を行った。 実験 Ⅰ 試料をコニカルビーカーに10.0mLとり, 0.10mol/Lの水酸化 トリウム水溶液で中和滴定すると, 24.0mL で滴定が完了した。 実験Ⅱ 試料のpHを測定すると, pHは 2.0 であった。 2.5m4X0 0.004 = 1,0×10-2 2,50,000 20.)1 20 > 下線部(a)のギ酸水溶液の質量パーセント濃度は何%か、最も適当な数値 を、次の①~④のうちから一つ選べ。 13 % ① 82 2 88 ③ 92 4 98

解決済み 回答数: 1
化学 高校生

bの答えが5:2になるのが分かりません。教えてください🙏

問2 半酸には還元性があり、過マンガン酸カリウムなどを加えると、酸化還元 反応が起こる。 次の問い(ab)に答えよ。 a ギ酸は、過マンガン酸カリウムとの反応では還元剤としてはたらく 元剤に関する記述として誤りを含むものを、次の①~④のうちから一つ選 Heooh 14 反応の際に、酸素原子を受け取った物質は還元剤である。 反応の際に、 水素原子を失った物質は還元剤である。 ③ 硝酸銀水溶液に銅線を入れると、銅は還元剤としてはたらく。 ④ 濃硝酸銀を入れると、濃硝酸は還元剤としてはたらく。 HNs+Ag b ある物質量のギ酸を含む水溶液に十分な量の希硫酸を加え、そこに 0.050 mol/Lの過マンガン酸カリウム水溶液を滴下し,反応させた。この ときの過マンガン酸カリウム水溶液の滴下量 〔mL〕 と, 未反応のギ酸の物 質量[mol] との関係は、表1のように表される。 表 1 過マンガン酸カリウム水溶液の滴下量と未反応のギ酸の物質量の関係 過マンガン酸カリウム水溶液の漓下量 〔mL] 未反応のギ酸の物質量 〔×10mol] 4.0 2.0 8.0 1.5 12.0 1.0 16.0 0.50 ギ酸と過マンガン酸カリウムが反応するときの物質量の比 (ギ酸: 過マ ンガン酸カリウム)として最も適当なものを、次の①~④のうちから一つ 選べ。 必要であれば次ページの方眼紙を用いてよい。 15 ① 1:1 2:1 5:2 5:1

未解決 回答数: 1
英語 中学生

答えがない問題なので合ってるか確認していただきたいです🙇‍♀️

3. 次の文は、ある日本人が日本とイギリスでの経験をふまえて書いたエッセイです. 英文を読んで、 あとの問いに答えなさい。 =1 0=10 000 Do you have 3000 the experience like this? Your teacher returns last week's report. You are nervous, but you look at it. You see many red comments from your teacher. You think, "Oh no. I am a bad student!"I often had this experience in Japan. But my experience in the U.K. was a little different. I studied there last year, and I wrote a report about U.K. history. The teacher returned it, and I didn't see any red comments. I saw blue ones instead! I used a black pen to write my report. Black and blue look similar! Teachers in some U.K. schools always use blue pens. They think that it is scary for students to see red comments on their test. So ③ they don't use red pens. I can understand the reason to use blue pens. But red pens are useful, too. It is easy to find red cominents. 4 What's your opinion? 注) report レポート return 返却する comment コメント instead 代わりに similar 似ている opinion 意見 (1) 下線部①の具体的な内容を、下の ( )に日本語を入れて、 説明しなさい。 (レポートが返された )時に、 (先生からたくさんの赤いコメントが書いてあった)経験。 (2)上のエッセイのタイトルとして最も適するものを、下の選択肢から選んで記号を書きなさい。 7. A Report about U.K. History ウ. School life in Japan and the U.K. イ Red pens or Blue pens. エ. Homestay Experience in the U.K. (3) 下線部②に適する英文を、下の選択肢から選んで記号を書きなさい。 So I was nervous to see the comments from my teacher. イ. So it was very easy to know the report was good or bad. ウ. So it was a little difficult to find all the teacher's comments. エ. So I was really sad to find blue comments from my teacher. (4) 下線部③の理由が文中に書かれています。 日本語で具体的に書きなさい。 (5) 下線部 ④ の What's your opinion? に対してあなたはどのように答えますか。 下の文の( 入れて、 自分の考えを書きなさい。 本文中の語句を使ってもかまいません。 I think teachers should use (ア) pens because ( イ IsH T )に英語を ). (4)イギリスの先生たちは生徒にとってテストに赤いコメントがあったらこわいを考えるから (5) (3) blue (1) I think red comments is scary

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数学 高校生

なぜ赤マークのようになるのですか??

84 基本 例題 16 数字の順番 00000 あり、これらの整数を小さい順に並べたとき, 40番目の数はであり、 5個の数字 0, 1, 2, 3, 4 を並べ替えてできる5桁の整数は、全部で 32104 は 1番目の数である。 CHART & SOLUTION 数字の順番 要領よく数え上げる [四日市大] 基本14 (イ) 一番小さい 10234 から順列 (整数) の個数が40個になるまで適当なまとまりごとに個 数を数えていく。 →まず、万の位の数字を1で固定した場合の整数を□□□□で表し、条件を満たす ← 整数の個数を考える。 (ウ)32104 より前に並んでいる順列 (整数) 1□□□□, 30 □□□などのように表して 個数を調べる。 解答 (ア) 万の位には0以外の数字が入るから 4通り そのおのおのに対して、他の位は残りの4個の数字を並べて 4!=24(通り) (イ) 小さい方から順番に 最高位の条件に注目 inf. (ウ) について 32104 より後ろに並ん よって, 5桁の整数は全部で 4×24=96 (個) 20 21 の形の整数は の形の整数は の形の整数は る順列 (整数)の個数 4!=24 (個) べてもよい。 3!=6 (個) [計 30個] 4!個 3!=6 (個) [計 36 個] 2!=2 (個) [計 38 個] (1) (2) (1) 考え (3)異な 230□□の形の整数は 40番目の数は,231□□の形の整数の最後で (ウ) 32104より小さい整数のうち,小さい方から順番に 10000, 2 30□□□,3 320□□の形の整数は の形の整数はともに □□の形の整数はともに 32104 は 3 20□□の形の整数の次であるから 2!個 4!×2+3!×2+2+1=63 (番目) 23140 34□□□の形の 3!個 324□□の形の 2!個 4個 321□□の形の 3!個 32104, 32140 32104 より 4!+3!+2/+1] の順列(整数) よって96 同じもの ピンポイ 円順列 回転して一致 じゅず原列 回転または裏込 みなす。 ずつあるから、じゅ 列の中には裏 ののじゅず順 数の半分である。

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