生物 高校生 13日前 高1生物基礎です 同化・異化と合成反応・分解反応は違うものなのですか? (1)の問題の答えには同化・異化で書かれていました 正しい答え方や違いなど分かりやすく教えてください!!🙇🏻♀️ 3 右の図は生物界における物質の代謝とエネ ルギーの移動を模式的に表したものである。 (1) 図中のア, イの反応のことをそれぞれ何と いうか。ア合成 分解反応 (2)図中のア,イの反応の具体例をそれぞれ1 つずつあげよ。 (3)図中の①~④はそれぞれ ATP または ADP を表している。それぞれについて ATP と ADPのどちらを表しているのか答えよ。 光エネルギー 3 ADP ATP エネルギー 単純な物質 複雑な物質 エネルギー ADP ATP (4) ATPの分子を構成している3種類の物質名 生命活動のエネルギー を答えよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 13日前 高1 因数分解 解は「(2x+y)(2x-y)(y-z)」です. 何回トライしても答えが合いません🥲 途中式を教えてください🙏🏻 (6) 4x2y-4x2z+ y² z − y³ ± z ( − 4 x² + y²) + (4x³y-y³) = 2 (-4x²+ y² ) + y (4x² - y² ) = 2 (-4x²+ y²) - y (-4x² + y²) (1 (7-2) M(2-7) (4+2)(2) (2 (y² - 4x²) (2-7) (2 x + y) (2 x - y ) ( y − 2) (y+2x) (4-2x) (2-y) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 13日前 高1 因数分解 最後、(-a + 2b)ではなく(a -2b)となるのはなぜですか? どこで-がかかったのでしょうか😕ˀ̥ 教えてください🙏🏻 (2) 8ab-2a2-862 ○ = - -2a²+8ab-862 (2a2-8ab+86²) e-a1 2 X 4 -{(a-26) (2a-46)} >(-a+26)² -2(a-26)² 2672 + 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 13日前 高1 因数分解 x²に-がついている因数分解は襷掛けでどうやったら解けますか? 教えてください🙏🏻 (6) -6x2+5x+4 - (3x+4)(2x+1) -(2x + 1) (3x-4) -6i²-3x-8x-4 2 -3 X 4 →-3 8 5 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 13日前 高1論表です! この文にはなぜnotが必要ないのですか? ... The president didn't say anything about the problem 警察はそれが事故ではなかったと疑っているのですか。 Do the police doubt that it was was hat accident? この良い天気がしばらく続くことを望んでいます。 an 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 13日前 高1の論表です! 並び替えて下線部の自動詞か他動詞か答える問題です。 解答にはMy brother takes the train to〜とあったのですが、この答え方でも合っているのでしょうか? あっている場合、takesは自動詞ですか?他動詞ですか?教えてください🙌 2. (the / takes / my brother/train// to) the university every day. The train takes my brother to / 3. (for/goes / my father / on a father on a walk) Sundays. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 13日前 【高1 英コミ realized 】 写真の上の英文の〈八村は夢を実現させました〉という文でなぜrealized ではなくhas realized になるのでしょうか?🤔 haveがつく理由がわかりません〜 また、haveがつく時とそうでない時の違いも使い分けられるように一... 続きを読む y of 10 others, Hachimura has realized his dream to be an NBA player. "I did it! I want to thank everybody," he said during an interview G2 with a smile. Hachimura will continue challenging himself. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 14日前 高1です (4)の問題が困ってます 分配法則すれば解けますが数字が多くて大変です 簡単な解き方があったら教えて欲しいです🙇♀️ *(4) (a+b-c-d)(a-b-c+d) *(6) (k+2)(k-1)(k²-k+2) (8) (2a-2b+c)(a-b-c) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 14日前 高1 数A 【場合の数】 31の問題がわかりません〜😭 解き方もよくわからないのですが、1番わからないのはサイコロは区別しないで考えるというところです。普通の区別する時と何が違うのか全くわかりません、 なので解き方と区別した時とそうでない時の違いを教えて欲しいです🙇 答えは... 続きを読む *32 31 第1節 場合の数 129 3個のさいころを投げるとき, 出る目の和が11になる場合は何通りあるか。 ただし, さいころは区別しないで目の数だけを区別するものとする。 あるか。 A,Bの2人がじゃんけんをして,どちらかが3回先に勝ったところで止め るゲームを考える。 引き分けはないものとすると, 勝負の分かれたけ 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 14日前 高1、地理総合の問題です! 緑マーカーを引いている問題に ついてお聞きしたいです💦 答えが×ということは、高緯度地域では 夏の日照時間は長く、冬の日照時間は短い ということなのでしょうか? 心優しい方、お願いします🥺 Try 「緯度による人々の生活文化の違い」についてまとめた次の文章のうち, 誤っているもの, 適当でないものをすべて選んでみよう。 [ X ] 高緯度の国では、夏の日照時間が短く、冬の日照時間が長い。 [o] 高緯度地域では,通常よりも時間を早めるサマータイムを導入している国がある。 [O]アメリカ合衆国やロシアは、複数の標準時を設定している。 v[x] 広い国土をもつ中国も、複数の標準時を設定している。 解決済み 回答数: 1