理科 中学生 6日前 Q. 中3理科 仕事J どちらも仕事Jを求める問題です。 1枚目は24N×10mで240J、 2枚目は30N×2mで60Jと書かれていました。 かける距離が なぜ1枚目は引いた距離、2枚目は高さなのですか? 仕事率 ・( ③)J ..( 4 ) W ) ④)W (4) 24Nの力で斜面にそって10m引き上げ、16秒かけ て 3.2mの高さに持ち上げた。 24N 真 斜 仕 10m 物体にした仕事 3.2m 摩擦がない面 仕事率 ...( 1 ) J ・・・( ② )W 76 未解決 回答数: 1
数学 高校生 7日前 二次方程式の解の問題についてです! (1)の問題は、授業で似てる問題があったので解けたのですが、(2)がa、b、cをどうわければいいのか分からないです💦 説明下手ですみません🥹 よろしくお願いします🙇♀️ で 77 次の問いに答えよ。 p.48 例題 3 *(1) 2次方程式x2+(m-3)x+1=0が実数解をもつとき,定数の値の 範囲を求めよ。 2次方程式 x-mx+m²-3m-9=0が異なる2つの虚数解をもつと き定数の値の範囲を求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7日前 至急です。中1の数学です。これらの問題がわかりません。見づらいかったらごめんなさいテキストはVテキスト1です。 式と答え、考え方がわかりません誰か教えてください。 よろしくお願いします 明日提出、定期テストなので至急お願いします nを使って表しなさい。 □125 下の図のように、 1辺が6cmの正三角形 4個を, となりあう正三角形の辺がacmi つ重なるように並べて図形をつくります。 このとき, 太線で示した。この図形の間の さをαを使って表しなさい。 また、同じ正三角形がn個あり, 2cmずつ重なるとき, 周の長さはどのようになります か。 M acm acm acm 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7日前 この2次関数の問題が分かりませんでした。答えの求め方全体がわからないので、教えてもらえると嬉しいです。 次関数 64 問6 2次方程式x^2-2mx+m+6=0が1より大きい異なる2つの解をもつように,定数 mの値の範囲を定めよ. 度 XX 未解決 回答数: 1
地学 高校生 8日前 地学基礎の地震の分野です。 画像1枚目の問題を解いてみて、不安だったのでGoogleレンズで検索(画像2枚目)したところ、違う答えが出てきました😅 問題で書かれている平均変動率は、隆起量+沈降量の平均だと思ったのですが、画像2枚目の3番をやると隆起量の平均だけになるのではな... 続きを読む 【例題1】 西南日本の太平洋岸では、巨大地震の時に急激に土地が隆起するが、 地震と地震の間はゆるやかに沈降する。 この ことから図のようなモデルが考えられる。 このモデルが成り立つ地域の1年あたりの平均変動量はどのくらいか。 600÷100=6 6mm/年 隆起量 100年 平均変動率の グラフ 1m -4mm/年 巨大地震 時間 提出:〆切 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 10日前 この問題の解答を手書きで書いた紙の赤い部分のところが、模範解答と書き方が違っているので、合っているか見て欲しいです!よろしくお願いしますm(_ _)m 数 234. △ 座標平面上の曲線 C:y=x-x を考える。 座標平面上のすべての点Pが次の条件() を満たすことを示せ。 (i) 点Pを通る直線 l で, 曲線Cと相異なる3点で交わるものが存在する。 [22 東京大理系 改] 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 13日前 (5)の問題で、答えがloudlyだったのですが、「大きな声」はloud voiceだから、こたえはloudではないのですか?訳といっしょに、どうしてそうなるのか教えて欲しいです🙇 3[]内から適切な語を選びなさい。 1. The dogs are running around [ happy / happily ] in the park. 2. I thought about the [true / truly ] meaning of life. 対 FAMA SAMO ABC < 3. Ms. Jenkins [ usual / usually ] leaves her office at seven. 4. I want to know about the [recent / recently] news.) Someone is talking in a [loud / loudly] voice in the next room. 6. My grandmother is a [ quiet / quietly ] person. Joon si no piqusle al t 7. Bring him some water [ quick quickly]. 8. We [deep/deeply] breathed the fro loot oilt no t 内 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 15日前 数3の極限です。81だけ他の問題と違う答え方なんですが、これテストとかに出てきて、上のような問題と混ざっていた場合、どのように判断して区別することができるんですか?教えてください🤲🤲お願いします 次の極限を求めよ。 [78~81] 78 (1) lim (x²+5x-8) x→2 *(4) lim√x+1 x-3 *(2) lim (t+1)(2t-3) *(3) lim t-0 (5) lim 2* x-0 x+3 x-2 (x+1)(x²-3) (6) lim log2x x-1 m T 2x²-5x+2 (3) lim 2x-1 *79 (1) lim x²+3x +3+8 ((2) x-0 X lim t-2 t+2 (4) lim x--1 x3+x+2 x²+x (5) lim 1 6 xox\x+3 2 第2章 極限 (*88 ☐ 2x x-0√3+2x-√3-2x ☑*80 (1) lim x-√2x+3 x-3 x-3 (2) lim x-1 x-1 √√x+8-3 (3) lim 1 x-3(x-3)2 x-0 (2) lim (2 (2-3) *(3) lim X--2 3x+4 (x+2)² ☐ 81 (1) lim 28☐ 解決済み 回答数: 1