教えて欲しいです！！

次の問題を以下のように証明した。 しかし、この証明は誤っている。 A~C のうち、誤っている箇所を選べ。 また, この問題を正しく証明せよ。 (10点) |問題 次の条件によって定められる数列{an}がある。 3 1 a₁ = " an+1=1- (n=1,2,3, ......) 4 4an この数列の一般項がan= n+2 2(n+1) であることを数学的帰納法を用いて証明せよ。 証明 an = n+2 2(n+1) ① 3 [1] n=1のとき, a1= なので、 ①は成り立つ。 [2]n=kのとき、 ①が成り立つと仮定する。 このとき k+2 ak= 2(k+1) ② n=k+1のとき、②のkをk +1 にすると A B C ak+1= (k+1)+2 2{(k+1)+1} k+3 (2k+4)-(k+1) k+1 =1- 2k+4 2k+4 2k+4 1 1 1 =1- =1- =1- 2(k+2) k+2 4ak 4. k+1 2(k+1) よって, n=k+1のときも成り立つ。 [1] [2] から, すべての自然数nについて①は成り立つ。 誤っている箇所 正しい証明

この問題を2ページのように解きました 平行だと言うのでこのように解いたのですがどこが間違えてるのか教えてください🙏

☆お気に入り登録 □ 174. 平行な2直線 2x-y+2=0, 2x-y-3=0 の間の距離を求めよ。 解説を見る 74. 直線 2x-y+2=0 上の点(0, 2) と直線 2x-y-3=0 と 1 の距離が求める距離である。 よって、 求める距離は, |2・0-1・2-3| |-5| 5 √2+(-1)2 √5 2 2

１枚目を参考に2枚目の問題を教えて欲しいです🙇‍♀️

4 ○外れ値 ほかの値から極端にかけ離れたデータの値 下のデータは、高校1年生の男子6人のハンドボール投げ の記録です。 (単位m) 生徒 AB C D EF 記録 23 22 37 24 26 24 このデータでは、生徒Cの記録は、ほかの生徒の記録から 大きく離れた値に、なっている。 生徒Cの記録のように、ほかの値から極端にかけ離れた という。(教科書P139(+解説) データの値を 参照)

答えがないので教えて欲しいです！ 明日提出なので早めに答えてくれると嬉しいです！

8 次の1次不等式を解け。 (1) > +3 (4) - *-5 >0 (7) 0.2x-120.4x-1.5 (2) 31-2x)≤ 1-3x (3) 1-1 <4x+5 3 (5) 11/11 + 1/1/15/14+ 12/13 (6) 1-6 1-5-1 7 (8) 0.21-0.09 > 0.06x-0.3

(3)の考え方が分からないので教えてください🥲

9 [クリアー数学A 問題69] 大人8人と子ども4人の中から, 5人を選ぶとき,次のような選び方は何通りあるか。 (1) すべての選び方 (2) 大人3人と子ども2人を選ぶ。 (3) 子どもが少なくとも1人は含まれるように選ぶ。 (4) 特定の2人 A, B がともに選ばれる。 (5) Aは選ばれるが, Bは選ばれない。 (1) 12 ( 5 = 3 23 xxxxx 4 33 ×2 66 *3198 66 18X4 1=792通り 8×7×87×3 38 2 (2) 8C3x4C2=3×156×6=336通り (3)

解き方が分かりません 教えてください🥲

8 [クリアー数学A 問題67] 6個の数字 1, 1, 1,2,2,3の全部を使って, 6桁の整数を作るとき,次のような整数は 何個作れるか。 (1) 6桁の整数 (2) 6桁の偶数

数学教えてください。💦

数学A ※途中式と解答をすべて解答用紙に記入すること。 1. 次の集合を,要素を書き並べて表しなさい。 (1)けたの正の奇数の集合A (2) 以上 6以下の整数の集合 B No.1 教科書 PP.4~21 2. 次の集合A,B について, A0B,AUB を求めなさい。 (1) A={1,2,3,4,5},B={1,4,6,7} (2) A={2,3,5},B={1,3,5,7} 3.30 以下の自然数のうち,4の倍数の集合をA5の倍数の集合をBとするとき、次の集合の要素の個数を 求めなさい。 (1)n(A) (2) n(B) (3)n(A) (4)n(A∩B) 「2枚とも (5) n(AUB) 4. 大小2個のさいころを同時に投げるとき,次の場合の数を求めなさい。 (1) 目の和が4または5 (2) 目の和が8以上 No.1-1 あずさ第一高等学校

教えてください💦

世界史探究 答えはすべて解答欄に書きなさい。 [1] 古代オリエントの統一, 古代ギリシアとヘレニズム世界について、 次の問いに答えなさい。 (教科書 PP.35~43 参照) (1) 次の文章を読み, 空欄 ①~⑤に適する語句を答えなさい。 A エジプトとメソポタミアにはさまれたシリアでは,前12世紀ごろから勢力をもつ民族があらわれ、フェニキア 人は(①)やティルスなどの港市国家を拠点に, 西地中海まで進出し, 北アフリカからイベリア半島にかけて 多くの(②)を建設した。 B 前6世紀のはじめ, アテネでは,(③)が貴族と平民の調停にのりだしたが,抗争はおさまらず,やがて独裁 政治を行う(④)があらわれた。前6世紀末には(④)の出現を防ぐため,クレイステネスが(⑤)の制 度を定めた (2) 古代オリエントの統一に関する次の文を読み,正しければ◯, 間違えていれば×をつけなさい。 I ユダヤ教は『創世記』 などの聖典を生み出し、それらはキリスト教だけでなく, イスラームにも受けつがれてい る。 Ⅱ アケメネス朝ペルシアにはさまざまな民族が住んでいたが,アッシリアと同じように, 服従した異民族に強制 移住や重税を課した。 (3)次の文章の空欄 ⑥ ⑦ に当てはまるものとして、正しい組み合わせを一つ選び, 記号で答えなさい。 フェニキア文字はアルファベットのもととなる(⑥) 文字で、(⑦)をあらわす文字しかなかった。 イ⑥表意 ⑦母音 ア⑥ 表意 ⑦ 子音 ウ⑥表音⑦ 子音 ⑥表音⑦母音 (4) 次の文章の次の空欄⑧に当てはまるものとして,正しいものを一つ選び, 記号で答えなさい。 「人物は万物の尺度である」というプロタゴラスの言葉は, (⑧)を唱えるものである。 ア 絶対主義 イ 相対主義 ウ 知徳の合一 理想国家論 (5)次のアテネの民主政に関する次の文を読み、正しければ〇,間違えていれば×をつけなさい。 アテネの民主政では,すべての成年市民が集まって議決した。

求め方が分かりません ‪><

【選択A 運動】 1 図は、1秒間に60回打点する 図 記録タイマーを用いて台車の運 動を記録したテープを、 6打点ご とに切って順に台紙に貼ったもの 4- のである。 また、表はそれぞれのさ テープ片の長さを示している。 こ れについて、 次の問いに答えよ。 ただし、 台車は斜面を下りた後、 水平面を運動したものとし、 摩擦 や空気の抵抗はないものとする。 〔cm〕 4321 表 © S ② テープ片 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 長さ [cm] 0.82.23.65.06.47.17.17.17.1 (1) 記録タイマーが6打点するのに何秒かかるか (2) テープ片 ⑥〜 ⑨までの台車の平均の速さは何cm/sか。 から (6) (3) 水平な面を走り始めたのはテープ片 ①の最初の点を打ってから何 4 秒後か。 テープ片①の最初の点を打ってからテープ片⑤の最後の点を打つ までに移動した距離は何cmか。 > 45 ア

教えてください。💦

国語表現 No.2 教科書 P26~P33 ※答えはすべて解答用紙に書きなさい。 次のI~Vは情報を伝える「基本となる順序」である。下段の空欄に当てはまる例を選択肢か ら選び、記号で答えなさい。(教科書 Pニ六) 次の各問いに答えなさい。(教科書 P二六~Pニ七) Ⅰ 全体から部分へ/概要から詳細へ (日) (2) ま Ⅱ 重要なものから順に (3) 皿 簡単なものから複雑なもの/基本から応用へ (+) W 時間の流れを基準に > 空間の位置を基準に (5) 【 選択肢 】 【語群】 ア.学習やスポーツの技術の修得法の説明 イ. 必要な持ち物の説明 ウ. 店内の売り場を入り口に近い順に説明 エ. 新聞記事の見出し、リード文、本文 オ作業手順の説明 事件や出来事(の経緯の説明 2 次の空欄に当てはまる語句を語群から選び、記号で答えなさい。④⑤順不同。(教科書 P二六) 分かりやすい説明では、説明を受ける人に不安やストレスを与えないように、最初に説明 (①)を示す工夫をしている。例えば、説明会やニュース番組などの(2)や、本の巻頭の (③)、部活動や授業などで初めに示される(④)と(⑤)がこれに当たる。 ア目標 全体図 ウ. スケジュール エ.話題の一覧 オ目次 // No.2-1