数学 中学生 2年以上前 ②と③が分かりません!教えて欲しいです!! 7. 2元1次方程式と1次関数, 1次関数の利用 2 次の方程式のグラフを,直線上の2点を求めてきなさい。 □① | x+y=3 ①3113② □ ② 5x-2y-8=0 8 □③2x+4y=0 ((- 9)-((a (61) +) 例題3ykのグラフ 方程式 y=2のグラフをかきなさい。 解 例えば,ax+by=cで,a=0, b=1,c=2とすると,がどん な値をとっても,yの値は2になる。 -52- -2 地番にな古鎖になる -5 ① O 2 y -5- 数学中2 5 X T 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 方程式と一次関数の問題で(1)と(2)のグラフの書き方がわかりません。 2元1次方程式のグラフ 連 1 P.88 例1 P.90 例3 例 4 -4 -2 y 4 2 0 - 2 4 y 2 4 IC 次の方程式のグラフを 図にかき入れなさい。 (1) -2x+y=4 (2) 3x-5y=15 (3)y=-3 (4) x=4 数学的活動 問題を見つけよう hy dik 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 2と3の解き方を解説付きで出来れば教えて欲しいです💦 2 次の連立方程式を満たすx,y,zの値の比x:y:zをもっとも簡単な整数 の比で表せ。 ただし,x,y,zは,どれも0でないものとする。 x+2y-2z=0 3.x+y=3z=0 3 次の2元1次方程式を満たす自然数の組(x, y) をすべて求めよ。 2 28 (1) 4x+7y=91 1/1/7 x + 1²/17/1 5 (2) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 2と3の解き方を解説付きで出来れば教えて欲しいです💦 2 次の連立方程式を満たすx,y,zの値の比x:y:zをもっとも簡単な整数 の比で表せ。 ただし,x,y,zは,どれも0でないものとする。 x+2y-2z=0 3.x+y=3z=0 3 次の2元1次方程式を満たす自然数の組(x, y) をすべて求めよ。 2 28 (1) 4x+7y=91 1 1/2 x + 1²/17/1 5 (2) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 こちらについて教えて頂きたいです 🤦🏻; (2) 2元1次方程式 3.2y-6=0 について □① x軸、y軸との交点の座標を求めなさい。 CON さい。 □② グラフをかきなさい。 2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 先生に解答をおしえてもらったんですが、どのように計算すればいいかが分かりません😐💭 できるだけわかりやすく教えてください🙇🏻♀️💦 第三問 2元1次方程式2x4y6でæが下の表の値をとるときのyの値を求め, 表の空欄を埋めなさい。 (3点) [知 [技能] X y 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -1 未解決 回答数: 2
数学 高校生 3年弱前 この問題の(2)(3)(4)を教えて頂きたいです🙇♀️ 全然わからなくて困ってます、、、。 CONNECT 10 aは定数とする。 関数 [解答] y=x2-2x+1 を変形すると を求めよ。 [1] y=(x-1)2 よって、この放物線の軸は直線x=1, 頂点は点 (1,0)である。 また x=a のときy=a2-2a+1, x=a+1 のときy=α2 x=a+1 で最小値 α2 [1] a+ 1 <1 すなわちa<0のとき [2] alla +1 すなわち 0≦a≦1のとき x=1で最小値0 x=αで最小値α²-2a+1 [3] 1 <a のとき [3] ↑ [2] O a+1 a+1 (a+1)2-40-4+3+PPnt① aiza+1-4a-4+3 (153 aは定数とする。 関数y=x2-4x+3 (a≦x≦a+1) について,次の問いに答えよ。 (1)* 最小値を求めよ。 J= (2-2) ²1 x= ・a^2 ①atic2 atlのとき最小値azza 1.2≦atl a<l atl +1≦a assat 1 1≦a≦2のとき (sasz x=2で最小値-1 332<a+l icaのとき ka つにaで最小値a²-4a+3 y=(x-23-1 頂(2,-1) x=aのときy=a^²-4a+3 x=a+1のときy=a²2a 0a+1<√ ² aconc 最小値azza 。 vaのとき x=aで最小値az4a+300+A 2 1 ○ocacy のとき メントで最小値 31 (2)* 最大値を求めよ。 TOKYO d aciのとき、x=aで a ①acl 最大値の24a+3 ②l≦a≦2 ARASSAG 1≦a≦2のとき、x=pl ③ icalcaのとき、x=a+1で a [+x8²xS=²(x-1)+²x+10 a ² za 31+x8- Sv=H_ @10<H 81+x8-18=H= >x>0 a+b 0<x-bC+0<x£* 8S1+(S-SE=81+x8-01-18) [S=1 #1² Joh mo S8 .8 TV8=EST\\?S=x* J (3) (1) で求めた最小値をm とすると, はαの関数である。この関数のグラフをかけ。 OLL.- (4) (2)で求めた最大値をMとすると, M はαの関数である。 この関数のグラフをかけ。 ¹+ y² = x² このときy=1-2-5-1 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 至急です。 分からないので教えてください 2年 NEL 数学課題 No.3 名前 問題 ゆたか君と潤也君が次のような会話をしています。 2人の会話を読んで、右の課題に取り組みなさい。 ゆたか: 混也くん! 授業で連立方程式習った? 潤也:おー! 今授業でやってるよ! ゆたか: 加減法とか出てきて、 難しいよね~。 潤也:そうそう! 自分は、 計算よりもグラフが好きだから、 何と かグラフを使って考えることができないかな~と思ってい ゆたか: そういえば、 春香先生も「グラフを使えばすべての問題が 解ける!」って言ってたな~。 潤也 自分もそれを聞いて、ずっと考えていたんだ。 連立方程式の解って、 組み合わせたどの方程式も成り立た せる文字の値の組のことだよね? 2つの式を成り立たせる ようなxとyの値ってことで、 1つに決まるんだよな・・・。 ってことは、つまり ............。 あっ!わかった! 連立方程式って、2つの2元1次方程式を組み合わせたも のだから、2つの式をグラフをかくためにy= に直してグラフを書けばいいんだ! の形 でも、グラフってどうやって書けばいいんだろう・・・。 ゆたか:確か、1年生のときにグラフはxとyの対応表を作ればい いって春香先生から習ったよ! 潤也ってことは、グラフもかけるから連立方程式の解を求める ことができそうだ! 【課題】ゆたか君と潤也君の会話を読んで、潤也君の考えを利用して 次の連立方程式を解きなさい。 20 x-2y=-3 y x -5. x y 5 O -5- -5 x -5 -4 -3 -2 y グラフから、この連立方程式の解は、x= 5 <-2 -3 -1 -1 0 0 y= 1 1 V 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 中2の連立方程式です (x、y)=(1、1)、(0、3)まではもとめられたんですけど あとひとつが分からないので教えてください🙏🏻 Q2 2 2章 連立方程式 2元1次方程式2x+y=3の解を3ついいなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 解答の 「1/bは正なのでbは正である。」までは分かるのですが、その後の 「直線lの傾きは負だから〜」からが理解できません。どういうことでしょうか? 教えてください🙏 間2)右の図の直線2は, 2元1次方程式 ar+by =1 (ただし, a, bは0でない定数) のグラフである。 ①~④のうち, a, bの符 号の組み合わせとして正しいものは ウ である。 y=-2ん 2) a…+, b ax+bサ=1をgについて解くと、 サニースス+1 a 未解決 回答数: 1