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理科 中学生

教えてください。 お願い致します

本 ま分けしだた。 史う「 図1に示すように、動物を①②の 7 種類とそれ以外6 は、何らかの特徴の違いによる境目を示【 図2 x動物 トド 1動物 | 。 っ 計 の 上 C 還 1動物 aa ーー 外気温で) 3 ) 図1 のY動物とは何動物か。 (2②) 図1のAは、 どのような特徴の違いで分けたときの境目か。 境目の左 側と有側の送いを、適語を用いてそれぞれ省えよ。 (3) 図2の ! 動物とは人動物か。 また !動物と動物の境目を示すのは、 図 1 のAてDのどれか、記号で答えよ。 、(④) 図? ののの生物の成長に伴い変化する呼方法について読胃せよ。 の)図】の@の竹類のなかまに(は ハチやエピ、クモやムカデがふくまれる。 図4 @⑧の種類の動物を人動物というか。 上SC 何というか。 。. コウモリ b. オウムガイ ンコ .d. ペンギン ラウ !. カマキリ hm. ヤモリ えよ
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生物 高校生

解説ありで教えてください

| 生物の多性と考 次の文章を読み、 以下の問いに答えよ。 時上の多様な生物は。 約 40 億年前に最初の生物が話生してから長い年月の開に. 環境やほかの 生物とのかかわりを通して進化するこ とで形成されたものである。 問1 現存する多様な生物がもつ共通性や. 共通の祖先について述べた文章と して適当でないものを 次の⑨一⑳⑩ のうちから一っ居べ。 (⑩ すべての生物において. からだは細胞からできている。 (0 すべでの生物において。エネルギーの受け迄しの役割を担っているのは ATP(アデノン 琶) という物質である。 ⑬ 現存するすべての生物の共通の祖先は. 道伝物質である DNA が核訂で時まれた核をもっていた 。 と考えられている ⑲ 多様な生物が共通性をちっているのは, すべての生物が共通の祖先から進化してきたためである。 問2 生物の特徴に注目することで, 進化にもとづいた 類線関係を推測することができる。例えば, 容槍をも つ路乳類, は貝類, 両生問, 魚類の類縁関係は。図の ようになる。図中の(7)/⑰にあてはまる特徴として最 も適当なものを, 次の⑩一0 のうちからそれぞれ一 つずつ選べ。 ⑩ 四肢をもつ。 ⑳ 四股をもたない。 ⑥ 胎生である。 ⑰ 丈夫な殻のある卵を産む。 廊呼吸を行う。 普槍をもつ | 2 幼生はえら呼吸を行う。 共通の福和 間 d ウイルスは生物と無生物の中則の存在と考えられており、 生物の特徴の一部しかもっていない。 つている年物の特徴として最も適当かものを, 次の⑩ - 0 のうちから一っ避べ。 症 6 にょよって. ATP を合成することができる。 で増殖することができる。 は中類 両生類 魚 類
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理科 中学生

この答えは4なのですが なぜそうなるのかわかりません 教えてください！

問4 進化の証拠について説明した文として適当でないものを, 次の⑪一のうちから一つ選びなさき い。 [| 23 ⑰⑩ 中乳類や鳥類な ど肺で呼吸をする生物にも, 受精卵から成体へと成長する過程の初期には共 - 較有0 うなものが見られる。 ⑳ シソチョウのように. 進化の中間曖階と考えられる生物の化石がある。 -⑧ 見類の環と号類の前あしのよう に 同じ形・ はたらきだったものが区化して所なる形・
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