分かりません！ 教えてください🙏🙏 現代文のミロのヴィーナスです

「ミロのヴィーナスの失われた両腕は、不思議なアイロニーを呈示す る」(二0.6)とあるが、「アイロニーを呈示する」ということについ て、教科書四六三ページの「逆説、パラドックス」の型 は本来○○になるはずなのに、 ○なので、かえって x × になってしまう。 に当てはめて説明した、次の文章の空欄に、0は本文中の言葉を用 いて五字以内で答え、2·@は解答欄の字数に合わせた言葉を、本 文中から抜き出せ。 学習の手引き図の27 1Oは本来、何も表すことができないはずなのに、 |」であるミロのヴィーナスは 具体的な固有の「O ]によって、かえって[@°

教えて下さい！お願いします！！🙇

mロのヴーナス 清岡宇旬

ミロのヴィーナスで「ここには実体と象徴のある程度の合致がもちろんあるわけだか、」とありますがどういう意味ですか？

10 いようもなく僕に納得されたとLた たいと思うだろう、まさに、芸術というものの名において。 5 ここで、別の意味で興味があることは、失われているものが、両腕以外の何ものかであっ てはならないということである。両腕でなく他の肉体の部分が失われていたとしたら、僕 がここで述べている感動は、恐らく生じなかったにちがいない。例えば、目が潰れていた り、鼻が欠けていたり、あるいは乳房がもぎとられていたりして、しかも両腕が損なわれ ずにきちんとついていたとしたら、そこには、生命の変幻自在な輝きなど、たぶんありえ なかったのである。 なぜ、失われたものが両腕でなければならないのか?僕はここで、彫刻におけるトル ソの美学などに近づこうとしているのではない。腕というもの、もっと切り詰めて言えば、 手というものの人間存在における象徴的な意味について、注目しておきたいのである。そ れが最も深く、最も根源的に暗示しているものはなんだろうか? ここには、実体と象徴 のある程度の合致がもちろんあるわけだが、それは、世界との、他人との、あるいは自己

他の対象へ〇ったり のところの 読み方を教えて下さい😣 ちなみにミロのビーナスです。

り品信いしつがが0 レ450つ/ 青糸くぐ功包くやめうう 郷りおでsyらりう衝02AOAT人るで | RSKo SG

ミロのヴィーナスの対象と他の対象と何のことか、本文中の言葉を用いて15字程度で説明するとしたらどうなりますか？

ミロのヴィーナスの対象と他の対象と何のことか、本文中の言葉を用いて15字程度で説明するとしたらどうなりますか？

ミロのヴィーナスの対象と他の対象と何のことか、本文中の言葉を用いて15字程度で説明するとしたらどうなりますか？

質問です！！ ミロのヴィーナスの不思議に心象的な表現とはどういう表現ですか？

ミロのビーナスは、誰が作ったのですか？？

ミロのヴィーナスの量の変化ではなく質の変化とはどういうことですか？ 腕を復元させるということは失われた部分の量が増えるだけではなくヴィーナスそのものが持っている質が変わってしまうということであってますか？