数学 中学生 約2年前 中学3年 展開・因数分解を使った式の計算の利用についてです。 ①の『231の二乗-241×221』どいう問題を、工夫して計算したいのですが、どこをどう工夫するのかが分かりません。 答えは「100」となります。どなたか解説をお願いしたいです。宜しくお願いします! (画像見に... 続きを読む 式の計算の利用_標準問題1 1. 計算せよ。 is *BO 21 29 ② 30492_30512 ① 2312-241 × 221 (50-19)²-(250-9) (25029) 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 中3 数学 です 写真の1行めの式を工夫して計算するという問題なんですけど、1行目の式からどうやって2行目の式になるのか分かる方教えてくださいm(_ _)m 1 (3) 352+2 x 35 x 15+15² (35+15)² 50² 2500 11 Lat 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 この問題を工夫して計算しなさい。という問題なのですが工夫した解き方が分からないので解き方やポイントを教えて下さると助かります( *ᐢ´꒳`ᐢ* ) 614²-112+4² 214 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 写真の問題の解き方が分からないので教えてください🙏 問3. 次の式を工夫して計算しなさい。 ただし、計算の工夫がわかるように、 途中計算を書くこと。 100129992-101 X 99 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 至急! 助けてください!! 工夫して計算するらしいんですが、なんとなく分かるんですが、詳しく教えて欲しいです! 途中式とかあればそこもお願いします🙇 優しいお方、お願いします!! くふうして,次の計算をせよ。 (1) 25? - 24?+23? -222 +21? - 20? (2) 2002? + 2001? -1999? -1998? (3) 2497×2498-5001×2497 + 2501×2494 (4) 200×198+201×201-201×199-199×199 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 (4)番のやり方を教えてください😭!! チェック2 計算の工夫 例 次の式を工夫して計算しなさい。 (1) 52×48 =(50+2)(50-2) =50°-2 (2) 97 =(100-3) =100°-2×3×100+3 =10000-600+9 =2500-4 =2496 =9409 確認問題2] 次の式を工夫して計算しなさい。 口1) 102×98 ■(2) 101 JO 口3) 96 口(4) 99×98 20 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 工夫して計算する問題なのですが、解説の意味が理解できません。教えてください。 18 次の式を展開せよ。 (1) (x-y+1)(一x+y+1)(x+y-1)(x+y+1) 回答募集中 回答数: 0