合ってるかどうか教えて欲しいです 埋まってないとこは教えて下さると助かります お願いします

2.18 る。 GRAMMAR EXERCISES NARU ① 日本語を参考に,( 内の動詞を、必要に応じて語を補って適切な形に変え、下線部に書きましょ 5. (A) (1) タカシと私は今, 英語で書かれた本を読んでいます。 Takashi and I (read) abook written in English now. Takashi and I are reading (2) 私のおじは犬を2匹飼っています。 My uncle (have) two dogs. HODO My uncle has (3) リサは2021年から神戸に住んでいます。 Lisa (live) in Kobe since 2021. Lisa is in Kobe since 2021. (4) 彼は大勢の人の前で演技することに慣れています。 He (be) used to performing in front of many people. He is a book written in English now. two dogs.1000] a _used to performing in front of many people. 2 日本語を参考に,( )内に適切な語を入れ, 英文を完成させましょう。B (1) 私は昨日, デパートで何も買いませんでした。 ) ( I( didn't (2) カナコは子どもの頃,とても恥ずかしがりやでした。 buy ) ( Kanako ( was ) very shy as a child. (3) 私が空港に着いたときには, ベンはすでにロンドンに向けて出発していました。 Ben ( had ) already ( (4) ジェニーのスマートフォンは彼女が電話をかけている間に故障してしまいました。 Jenny's smartphone crashed while she ( ) ( ( fifteen/my/ be / sister / will) next week. be fifteen anything) at the department store yesterday. 3 日本語を参考に,( 内の語句を並べかえ, 英文を完成させましょう。(C) (1) 私の妹は来週 15歳になります。 ) for London when I arrived at the airport. My sister (2) 来年までに経済問題はいっそう深刻になるでしょう。 By next year, economic problems (even / be / going / are / more / to ) serious. be going to By next year, economic problems are (3) 明日の今頃, 私はテニスの試合をしているでしょう。 even more (a/be/I / playing / will / tennis match) at this time tomorrow. tennis match I will be playing (4) 公演は11時ちょうどに始まる予定です。 ) a phone call. (立命館大学改) (o'clock / starts / the / at / performance / eleven) precisely. The performance starts eleven o'clock (南山大学改) next week. (名古屋市立大学改) serious. at this time tomorrow. precisely. Lesson 3 25

この英文の訳に構成要素とありますが、構成とはどの単語ですか？ indicate は要素とだけ書いてあります。

FORMOU 154 What is indicated about the product packaging? 製品のパッケージについて何が示されていますか。 (A) It is decorated with colors appropriate for (A) 子どもにふさわしい色で彩られる。 FESTCOREA POORH BORA children. (B) It is made from recycled department store packaging. (C) It is designed and produced by an outside vendor. (D) It is an important component of the end product. (B) リサイクルされたデパートの包装材料から作られる。 (C)(3) (C) 外部の業者によって企画され、 製造される。 (D) 最終製品の重要な構成要素である。 正解 (C) product packaging 「製品のパッケージ」に関連するのは、Eメール本文の表の中のCardb Packaging 「ボール紙 oard のパッケージ」の部分。 その下の行に、 Devised and fabricated by supplier Promo Art 「考案・組み立ては供給会社の Promo Art社による」 と補足されている。 Devised and fabricated が (C) では designed and produced で言い換えられ、 supplier Promo Art は an outside vendor と表現されている。 (D) component 「要素｣ TEST 37,500.00 2,500.00 1,000.00 aboo with recyc

このitsは何でしょうか？ どなたか教えて下さい🙏🥲

3. 現在進行形 中 This department store is having its summer sale next el week. CPRH FAL 「来週このデパートは夏のセールを開催します」 す am [is, are] ~ing の現在進行形は、 未来の時間を表 語句とともに用いると、 近い未来を表すことができる。 17

中学英語です (6)の問題で、なぜtoではなくatを使うのでしょうか。教えてください🙏

標準 応用 (6) Let's go shopping ( ) the department store. 1 to 2 for 3 at (7) We sat ( ) the fire and sang songs. bouck 4 with a

減反政策について書かれているところなのですが、減反政策によって銘柄米の開発が進むのはどういうことですか？書き方がおかしいと思うのですが…

げんたんせいさく *減反政策…1970年代以降, 日本人の食生活の変化によっ て、米の消費量が減少し米が余るようになり、政府は米の 生産量を減らす政策を開始した。 他の作物への転作や低 めいがらまい。 . 温に強くておいしい米 (銘柄米) の開発 品種改良が進むこ とになる。(2018年から廃止。) ② 果樹栽培･･･ 盆地河川の中・上流域では, 果樹栽培がさ つがる 79% ひとめぼれ その他18 つや姫10 ひとめぼれ 12, 福島県 その他 山 8 25コシヒ カリ 67% ひとめぼれ

方程式の問題です この問題なんですが(2)が分かりません💦 解き方など、どなたか教えてくれると嬉しいです。

【問6】 あるデパートで商品Aと商品Bの値上げを検討している。 値上げをすると,販売個数がど のように変化するか, AI(人工知能)に予測させたところ,定価をx%値上げすると,年間の販売個 数は2x%減少することがわかった。このとき、次の問いに答えなさい。 ただし,xは常に自然数 とする。 (1) 商品Aは,値上げ前に年間1000個売れていた。 商品Aの定価を5%値上げして販売したところ, 年間の販売個数はAIの予測と同じ結果となった。 値上げ後の商品Aの年間販売個数は何個か求め なさい。 (2)商品Bは,1個あたりの原価が800円で、値上げ前に定価1000円で販売し、年間販売個数は500 個であった。このとき,次の問いに答えなさい。 ただし、商品Bは,値上げした割合に応じてAI が予測した販売個数と同じ数を仕入れ、 必ず予測通りに売り切れるものとする。 ① 商品Bの定価を10%値上げしたとき, 商品Bを売り上げた金額の合計と、利益の合計は,それ ぞれ値上げ前に比べて何円増加するか, 減少するか, 求めなさい。 ② 商品Bを値上げしたところ, 利益が122500円になった。 このとき, 商品Bを定価の何%値上げ したか求めなさい。

学校の課題で月曜日に提出なのですが、どのようなことをかけばいいのかわかりません。教えていただけると嬉しいです。

デキゴト 98-101 問い教科書 pp. 100-4を参考にして考えよう。 帝国主義の歴史について列強側の庶民の具体的な生活の 姿が見えてくるように描く※1 と、 どのように描けるだろうか。 ① 帝国主義期の特徴的な考え方・デキゴトを3つ挙げる。 ② 「①」においてどんな会話・行動を庶民がしていたか推理し、 具体化する。 ③ 「①」で挙げた3点のつながりを示す。 ④ 総じて、 帝国主義とはどんな時代なのかを 「①~③」に関連させて簡潔に文章化する。 付

(1)(2)ともにわかりません；＿； 解説をお願いしたいです🙇🏻‍♀️

デパートに来た客100人の買い物調査をしたところ, 商品Aを 買った客は 68人, 商品Bを買った客は53人であった。 次のよう な客は,最も多くて何人か。 また、最も少なくて何人か。 (1) A,B の両方を買った客 (2) A,B のどちらも買わなかった客

しかく2どちらもわかりません 教えてください！

(2) B: It was about one meter long. A: (the fish/big/how/you/yesterday/was/caught)? ② 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, Kazuo is looking at Mayumi's picture. The is Mary played music. It made us happy. The The something/ write/me/to)! A: Who is that girl? B: You (the girl / over / mean / the piano / playing/there)? She's Kate, Fred's sister. □ (2) 彼女はデパートで夏に着るものを買い She (summer/at/to/in/boug に適する語を書きなさい。 is Mayumi's. made us happy. Mary made us happy. 3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語(句) を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし, 1語を補うこと｡ □1) あなたがさがしている本は市立図書館にあります。 (you / the book/in/looking/is/are) the city library. department store.

教えてください！！

Basic Practice 次の日本語に合うように空所に適語を入れなさい。 1. 私が海外での仕事が見つかったと言った時, 両親はとてもがっかりした。 ) (1 When I told ( ). ( 2. 私はデパートでお金を盗まれた。 I ( ) my money ( (奈良大*) ) I had found a job abroad, they were very ). ) at the department store. 3. 彼女は息子がけがをしたという知らせを聞いて驚いた。 She was ( )( (愛知工業大 * ) (近畿大*) ) the news that her son had gotten