数学 中学生 3年以上前 この問題の解説をお願いしたいです🙇♀️ 説明する力 ー次関数のグラフ 右の図のような 関数 y=ar+6 のグラフ がある。このとき, a, b の積は,正の数, 負の数の どちらになるか答えなさい。 また,その理由を説明しなさい。 6 (5点) 0 [どちらになるか] 【説明) 8 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題がわかりません💦 分かる方回答お願いします! 説明する力 右の図のような 一次関数のグ 関数=ar+ のグラフ がある。このとき、 a, b の積は、正の数、 負の数の どちらになるか答えなさい。 また、その理由を説明しなさい。 【どちらになるか) 「説明) と切片から、 , bの特号を考えよう。 数学2年- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 すみません💦 中1数学の問題の質問です!! 下の写真の解き方を詳しく教えて頂きたいです(><)✨ もし、余裕ある方、2枚目の写真について教えて頂きたいです🙇♀️(なぜ分母の16が無くなるのか、約分の仕方が分からないです😭) LIN p.2 14 次の問いに答えなさい。 (1) 56 にできるだけ小さな自然数をかけて, その積がある自然数の2乗になるように します。どんな数をかければよいですか。 4 また,どんな数の2乗になりますか。 LIP (2) 252 を自然数でわって, その商がある 自然数の2乗になるようにします。どんな 数でわればよいですか。すべて答えなさい。 未解決 回答数: 3
数学 中学生 3年以上前 なんで答えがxが-8、yが2、zが4になるのですか?! 誰か説明お願いします ステッラアップ 四則の混じった計算の利用 記述 ロ5 0, Y, 2 を-8, 4,2のいずれかの数とする。 (8点) -y-2で,計算の結果がもっとも小さくなるのは, 2, y, z がそれぞれいくつのときですか。 理由も あわせて説明しなさい。 4 , シ= 2= (理由) 数と式(正の数·負の数)では, 入試問題に取り組めるよ! 9 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 『正の数・負の数』 解き方教えてください! 右の表について, 日曜日の気温が 9.5°℃であるとき, この「週間の平均気温は何°℃か求めなさい。 曜日 日 月| 火 水 木 金 土 前日との気 温の差(°C) 0|+4.2|+0.7-2.1 +0.3-1.5-5.6 (日本大豊山高) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 『正の数・負の数』 解き方が分からないので教えてください! 1次の問いに答えなさい。 13 X (1) 絶対値が一より小さい整数はいくつありますか。 4 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 数2 三角関数の不等式についてです。 赤線と黄色い線が引いてあるところの、不等号の決め方を教えてください🙇♀️ (5) sin20 + V2 cos0 <0 OK 259cosQ+vzosO<O Coso (25i0+反) <O 二4) | Cóso>0 J25a9+反<o SuQ<要 CoSO<O 『2sao+E>0 e smo>- または 要くらくに e くるく 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 赤文字の部分からわかりません ①だけでなく②まで考えなきゃいけないんですか? (2) sin20 <、3cos0 2ペ9× cR日 Bce日<0 0s9r2z だoち ② より cOs日(29i0日-15) <0 (0E8く登い立て<8く2た) よって ( co5050 61ク sin日z も12 2 (0=9く登,言てくeく 2x) Fって 0三日く 子れ5852r 子たけ ( coS日 70か7 sing< したからて花める年(7 0日く2n だがら ② り 7C 2 てく9 3 <0バごル かb 守く日く学れ 2 TC 2 解決済み 回答数: 2