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生物 高校生

生物の遺伝の問題です。 答えは⑤です。 解説を読んでも分かりません… 対立遺伝子C>cってどういう意味ですか？ 教えてください🙇🏻‍♂️

スイートビーの白色花の株にはいくつかの系統がある。いま適伝子型が CCpp である 系統の自色花と、遭伝子型が ccPP である系統の白色花とを交雑したところ、Fi(雑種 第一世代)ではすべて有色花になり、F。 (雑種第二代) では有色花と白色花がおよそ 9 : 7 の分離比で現れた。この現象についての説明として、最も妥当なのはどれか。 (H25_TMPD_1_1.23) 遺伝子Cは遺伝子P に対して優性である。 進伝子P は遺令子Cに対して不完全優位である。 伸伝子P は遺信子Cが有色の色素をつくる働きを抑制する。 遺伝子Cは遺伝子P が有色の色素をつくる働きを抑制する。 韻伝子Cと遺伝子Pの両方をもつ側体だけが有色花になる。 こら NRー
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英語 中学生

なぜstopとcleanが答えなのですか？ 他の単語がダメなのはなぜか教えてくださいm(__)m

Now we greatdy dlepend on *fossil fuels such as *coal *natural gas。 and oil in our aly_ Jives. Abont 75% of the energy we use today comes from them.They *give off *carbon dioxide into the air when they are used and it *brings about global warming. To にJ/ take の② make @ fop jtbis, we have to find other energy "resources. 5 New energy resources musf be |[O casy clea” ⑨ carefull.They mustnot make carbon dioxide or other bad materials.Also, they should not be expensive. Scientsts
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数学 高校生

このかっこ2教えてください！

ズ 往位の数の和が 3 の倍数である 3 けたの整巡は。 3 の倍致でもる。このことを, 次のように 説明した。説明中の| にあてはまる最も科単な式を答えなさい。 [説明] 3 けたの整数は, 、表の位の数を2, 十の位の数をり, 二の位の数をととすると・ 表おことができる。 ただし, aは 1 から 9までの整数, pとcは0から 9 までの整教とする。 また, 各位の数の和が 3 の倍数なので, ヵを整数とすると, q十5二c王3ヵと表せる。 中名994+4二95寺5寺<=3([ )+3ヵ=3 [し急 」+ ヵは整数なので, 3( 二 4)は3 の倍数である。 したがって, 各位の数の和が 3 の倍数である 3 けたの整数は, 3 の倍数である。 時CU7さTLS
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数学 高校生

この問題の線分PQの求め方を教えて下さい。 答えは3分の14です。

IT 次の[コイコー の中に適切な数字または記号を入れなさい。ただし, は, 解符寿から選びなさい。 ノイABC において, AB = 7, BC=8, CA 9とする。 また. A A. Bから対辺に垂線を引き, 交点をそれぞれP, Q とする。 の答え が (1) ABC の面積を求める。 4 6 太いヽ、 余弦定理より cosCニ 還 の 9 窟 くと (2) 線分PQ の長さを求める。 であるから 4 ABCの面積は P 『
未解決 回答数: 1
数学 中学生

5の(4)を教えて下さい🙏 答え p(3分の4，3分の8)

ディ 関数ゅqr* のグラフと図形 右の図のように。 関数 pc のグラフ上に 2 点A、Bがあり. 衣Aの座棟は(一2の)。点のテ 人何は 4である。 また. 直線AB とヶ四の交点をCとする。 次の問いに答えなさい。 () 々の値を求めなきい。 (2) 直線ABの式を求めなさい。 Y ⑰) か0上 衣Pを へAPOニAACO となるようにとるとき、 い 点Pの座標を求めなさい< ④
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