数学 中学生 3年以上前 (4)の問題の答えと解説をお願いします 80 474 32。 C4) 自然数 nさ対して, Fシバ+10n-56が素数となるとき, Pの値を求めなさい。 61 わ 88 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 3年以上前 9番の答えなのですが、あっていますでしょうか? C言語選択用 次のプログラムは、 最数nを入力し, nの階乗 (nD を計算し出力するものである, プログラム 中の ]~ロ に適するものを答えなさい。 ただし, 負の整数が入力されたらエラーを 出力するものとする。 参考 4include <stdio.h> int main (void) nl=1×2×…X(n-2)×(n-1)xn 51=1×2×3×4×5=D120 int i, n, fact; OI= 1 fact = の printf("nを入カ“); scanf ("%d", &n); if (n ]0) { printf("負の整数は, エラーです。 \n^); else( for (1= 1; i <=| fact = fact*i; printf("%d! = %a¥n", n, fact); return 0; 3級 64回 -14 解決済み 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 ここの変換の途中を教えてください -4< -V12< -3. さらに,t2/3 のとき, ノ-2 2/3>-4. 6 6 V3 したがって, yがとり得ない負の整数値のうち最大のものは でホる 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 この問題の解き方を教えてください🙇♀🙇♀ 5 (6) 絶対値が.. より大きい負の整数のうちで, もっと 2 、 亀大きい数を求めよ。 3 ス 22点(3, 2), (1,-2)を通る直線の式を密めよ ろ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 答えを教えてください! 中3数学 平方根 名前 平方根(3) むりすう 有理数と無理数 1,0.2,そのように、 ことのできる数を有理数という。 使うりす 数の分類 正の整数(自然数) 整数 0でない整数 の分数の形で表す 整数| 0 負の整数 有理数 有限小数 分数 E.5や円周率元のように,上の分数の形で表す ことができない数を無理数という。 数 備環小数 無理数 - 備環しない無限小数 有理数を小数で表すと、有限小数か、環小数 (ある位から決まった数字がくり返される無限小数) のどちらかになる。 無限小数 小数点以下が無限に続く。 終わりのない小数 例)5=1.41421356 無理数を小数で表すと,くり返しのない無限小数 になる。 備環小数 ある位から決まった数字が くり返される無限小数 例)=0.333333333… 【11次の数の平方根を求めなさい。 (1) 25 (2) 0.49 答え 答え (3) 7 (4) 0.15 答え 答え )にあてはまる言葉を○でかこみなさい。 (1) 5-8の答えは(有理,無理)数であり、小数で表すと(有限,無限)小数になる。 【2】次の(1)~(5)の文章の( (2) 4-3の答えは(有理 くり返される(有限無限)小数になる。このような小数を(循環小数 自然数)という。 無理)数であり、小数で表すと、ある位から決まった数が (3)7 は(有理,無理)数であり,小数で表すと(有限無限)小数になる。 (4) 0は(有理 無理)数であり、(自然数である 自然数ではない)。 (5) 元は(有理 無理)数であり、小数で表すと(有限.無限)小数になる。 【3】次の数のうち、無理数を選びなさい。 4.V2,3, 5 2 0 0.5 3 答え 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 至急、この問題を解いていただけると嬉しいです! 問題通りの回答でお願いしますm(_ _)m |2] 箱の中には6枚のカードが入っていて, それぞれのカードには数が1つずつ書かれて いる。それらの数は, 次の条件を満たしている。 ①6つの数は, すべて整数である。 ②6つの数のうち, 4つは自然数である。 6つの数の中に, 同じ数がある。 いま, 箱の中から1枚のカードを取り出し, そのカードに書かれた数を確認してから もとに戻すという操作を2回繰り返し, 取り出された2つの数の積を考える。 作られ たすべての積とその値になる確率についてまとめたのが下の表であるとき, あとの問 いに答えなさい。 積 -32 -16 -8 0 4 8 16 32 64 1 1 1 9 1 1 確率 b C d 18 18 18 a 36 (1)6つの数のうち, 負の整数はいくつあるか, その理由をつけて答えなさい。 (2) 表中の6の値を求めなさい。 (3) 6つの数のうち, 最大の数と最小の数をそれぞれ求めなさい。 (4) 表中のdの値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 例題の(1)はk=1の時最小なのに対して練習の(1)ではk=-1で最小なのはどうゆうことでしょうか。詳しく教えてください (つ) 1+i ( )が実数となる最小の自然数nの値を求めよ。 n V3+i [類日本女子大] 1 (2) 複素数zがa+ -=2 を満たすとき, z20+ 1 の値を求めよ。[類 中部大) る 20 る 基本7,13 重要18 指針>(1) 1+i, V3+iをそれぞれ極形式で表し,その商を更に極形式で表す。 その後にド·モアブルの定理を適用。また 実数→虚部が0 (2) 条件式は,分母を払うとzの2次方程式になる。→解zを極形式で表して(… ) 1章 3 ド·モアブルの定理を適用。 お の AH 200) ド·モアブルの定理 (cos0+isin0)"=cosn0+isinn0 セ3 10< 0ani2) CHART複素数の累乗には 解答 0nieLAeo1+i V3+i 化するとうまくいかない。 12 の分母を実数 V2(cos 4 +isin) 4 1 π 1+i +isin) COS /2 12 12 V3+i 2(cos+isin) π 6 6 π COS 4 6 よって( ((00 sin ー n Tπ 12 の 1+i n -π十isin 12 +isinl 4 COS 6 V3+i/ 2 π=0 niah 虚部が0 09 0が実数となるための条件は 12 っT=kr(k は整数) 12 I sin0=0 の解は 0=kr (k は整数) n よって n=12k ゆえに ゆえに,求める最小の自然数 nはk=1のときで ?の両辺に2を掛けて整理すると n=12 =0nie+0200 1 o) ド·モアブルの定理 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 5の答えが±6になる理由を教えてください😔 4. 二次方程式 x2+ax+12=0 の2つの解が負の整数であるとき,a の値をす べて求めなさい。 5. 二次方程式 x2+ax+9=0 の解が1つしかないとき, aの値を求めなさい。 2 a=1,他の解=-4 3 a=3,b=10 4 a=7,8,13 5 a=±6 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 0って三の倍数なんですか? 9ページの九九表の3の段の数3, 6, 9, は 3=3×1, 6=3×2, 9=3×3, のように,3×(自然数)の形で表せるから, 3の倍数であ 3に負の整数や0をかけた形で表せる数も, 3の倍数で あると考える。たとえば,=3,-6,-9, … や0も 2の倍数である。 nが整数のとき,3n は3の倍数を表している。 未解決 回答数: 3