この答えが to be done not only lecturesbut also research でない理由を教えてください

空いているとこの解答お願いします！

1 英文日本語の意味を表すようにzero 。 の 記号で等えなさい、 の中に入る語殺として正 1) 看護師になる方法はいくつかぁぇ ) several ways to become a nurse ( (@) There are (5b) Those are (⑯) You are 今は検索するだけであらゆる 情報が手に 人る Nowadays ( ) all kinds of information through a simple search (Ga)itcanget (D)they can Ge博識 (ON can get 6) 佐藤先生の授業はとてもいいらしいょ。 ( )Ms.Sato gives really good lectures、 (3)Theysay (b) We say (9 Yousay 2 次の語句を並べ替えて, 英文を完成させなさい。 (1) 人の役に立ちたいと思つWSAほは ご (to/ people / others / arel ( a book / gives / timmi 9 明日は体育人 The school is主 sunny /!7選 と(2) 「手に入る」の主語は, 一般的な人。話し手も聞 き手も含まれると考えら れる +G) 話し手も聞き手も佐 藤先生の授業を受けてい ない。 と02) 「本を読むこと」を主 語にする。

Some words the professor used in fee lecture were impossible to translate （them）. この文でどうして最後のthemがいらないのですか？ あと主語がsome wordsなのにtranslateが受... 続きを読む

多くの講座が毎年，生徒たちによって受講されます。 この英文を答えにtakenという動詞が書かれていたのですが，takeには受講するという意味があるんですか？(辞書で調べても出てきませんでした…💧)

We can assure you that these lectures have been well attended in each of six years that we have hosted them. この文の構造が分かりません。assure that ... 続きを読む

わかる方お願いします！

| 英作文にトライ ! 日本語の意味に合う英文となるように、下線部を補充して完成させなさい。 ①⑪ その遊園地はいつ行っても、人でいっぱいだ。 * 遊園地 : amusement park , it is crowded with gue8t8. ⑫) 佐藤先生の講義を開きたい人は、10時に201号室に来てください。 * 講義 : lecture maust come to Room 201 at ten. 3) 私は毎年科に北海道へ行って、そこでスキーを楽しんでいる。 T go to Hokkaido every winter, ④ 食べたいものは何でも注文していいよ。今日は僕のおごりだ。 』 Youcan . Tl treat you today. (⑤) 私たちは1月末に沖縄に行ったが、その頃にはもう楼が咲いていた。 * 咲いている : mbloom We went to Okinawa at the end of January,

恒等式についてです lecture の欄についてです 一体どこが説明になっているのですか？

辺に (x+1)(2ァ一1) を掛けて 分母を包 | 人ne 係数比較法または数値代入法での 呈合答呈 等式の両辺に (x二1)(2x一1) を掛けると, 次の等式が得られる。 5一1三o(2ァ一1)十5(z十1) …… ⑤ に この等式がxについての恒等式であればよい。右辺を整理すると 5x一1ニ(22十の))ァーg十め 瑞辺の同じ次数の項の係数がそれぞれ等しいから 5三2g十5。 一1ニー 十5 これを解いて go=2. 5ニ1 こニード 床 こ ! ーー 3 2のすべてのァについて成り立つと め⑳ は恒代 各is 等式 ④ の分母を払っ た等式 ⑥ が恒 S はすべてのァ について成り立つ。 本 ご { ーー 中 に さ はァニ=ー-ュ 2 以外のすべての > にっ 寺⑧)の 9のBe (々+D2*-1) で逢ったのは と は したがって ⑯ が恒

前置詞についてー 線分部分、なぜ '' in '' になるんですか?教えてください🙏 '' by '' になると思いました。

rinafire engine anQ (21] Eirefighters come to the day-care Cent To ( ) a fire drill tWice 8 yeaT. 1 conduct 2 repreSsent 3 lecture 4 summarize

Read the passage () referred in my lecture. 1. which 2. that 3. to which 4. to that 何度か考え見ましたが、refer でいいのか refer to の熟語を使うべきなの... 続きを読む

なぜこの部分はthe reason why they had been ではなくthe reason why they wereなのですか？？

3. 学生たちは講義に遅れた理由を説明した。 (立命館大 ThC SIGCnfSYEXDIHINGO (NN late for the lecture. oh