数学 大学生・専門学校生・社会人 8日前 微分方程式の、線形・非線形の見分け方がよくわかりません。未知関数及びその導関数について一次の項しか含まないものが線形と書いてありますが、具体例があまり教科書に載っておらず、きちんと理解できませんでした。わかる方、詳しく説明して欲しいです。できたら具体例もつけて欲しいです。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 10日前 x^3×logxのn次導関数をライプニッツの公式を用いして求めよという問題が答えを見ても分からないので教えて欲しいです {x³ dog x ) = (-1) = (n-1)! 13- + (-1)^-2 3 (n-2) 1 - +(-1)-3 3n (n-1) (n-3)1 23+ (-1)^-^nch-1) (n-2) (n-4)! x³-h 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 26日前 英語 高校英語 画像の文章の、one that からの文法及び、何故こういう訳し方なのかが分かりません。 thatはthat節で主語の省略が起こってますか? ご回答よろしくお願いいたします。 問2:次の英文のう □21 Neither of these trains go to Kyoto, but I think you can catch ②one that does gon the opposite platform. 誤り= 21 [文京女子大) □21 これらの電車はどちらも京都には行きませんが, 反対側のホームで京都行 きの電車に乗ることができると思いますよ。 21 ① go to goes to A neither や either が主語として使われる場合には、1つ1つの要素 ここで は1台の電車) に注目しているので単数と判断します。 誤った表現は3人称単数 had のが必要な① go to で, goes to に訂正しなければなりません。 22 Please premie 解決済み 回答数: 2
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 27日前 What are the pros and cons of having English as an international language? ⬆️この場合長所と短所で答えるのか、それとも賛成か反対かを述べるのかどっちなんでしょう? 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 29日前 自分で計算問題を作ろうという課題なんですが、どこが違うのか分かりません💦 誰か教えてください🙇♀️ 4 #include<stdio.h> 5J 6 int main(void)+ 7 { 8 91 10 11 12 13 14 15 16 17 4 111111 234567890 112 18J 19 20 1 int a; printf ("次の計算の答えを入力してください。 ¥n"); u printf(" 7+ 4 = %d'); scanf("%d", a); + if (a==11) puts ("^"); + else puts ("; "); + return(0); + 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約1ヶ月前 英語 疑問文 (5)について。 下線部が中心となる疑問文に書き換える問題なのですが、 答えはHowを使った疑問文になっていました。 こちらは、Whatを使って何できましたか? という文章にするのは間違いなのでしょうか? ご回答よろしくお願いいたします。 4) It is 5) Tom came to school by bicycle. tation. 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約2ヶ月前 高校英語 画像の英文の can be curedは なぜ受け身の表現になるのでしょうか 病気は治されるもの、、?と考えていましたが 納得いかず、、。ご回答よろしくお願いいたします。 Recent studies show that this disease can be cured. io bistent 最近の研究によって,こ の病気は治せることがわ かっている。 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約2ヶ月前 For the Sydney 2000 olympics, the gold and silver used came from loval mines. という文で、usedがなぜ単独で後置修飾なのか教えて欲しいです。 For the Sydney 2000 Olympics, Dould the gold and silver jused came from local mines. 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4ヶ月前 aとcの出し方教えてほしいです!お願いします 2c-1 b 5 3c -1 1 2a- 2a -1 -1 3 2 A= a が対称行列(AAにな るとき、 a = [ 26-1], b = [ - ], c = [20-13] = 3 a=5 4c-3=3c 2n door (4) a=2c-1, b =-1, 2a-1-3 c 2 .. c = 3, a = 5 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4ヶ月前 行列式についてです。 赤枠で囲んだ部分がわかりません。 問題文に何次の行列式かが書かれていないのに、n=1のときになぜ赤枠で囲んだところが取り出せるのかがわかりません。 よろしくお願いします🙇 nを自然数として,次の等式を示せ。 ao - 10. a 1 -1 A2 ... An X 0 : 0 x : 0 : ... 0aox"+a₁x²-¹ +...+an : 解決済み 回答数: 1