論理回路の基礎 ②のNANDゲートのみで、AND.OR.NOT.NOR.Ex-OR回路を設計し、その回路図と途中の状態の真理値表を書く。の所わかる方教えて下さい！！！

A A Y O 論理回路の基礎 0 報告書について 報告書は基本的に PC を使用して書くこと。(Word, Excel, PowerPoint, Pages, Numbers, Keynote, Libre Office などを使用する) インターネットから入手した画像などを添付してもよいが、必ず出典を明記すること。 ード ュ7L ローLト やージナンー )ートイー 報告書の内容 の 基本論理演算回路(AND, OR, NOT, NAND, NOR, Ex-OR)、それぞれの MIL 記号、真理値表、 実習で動作を確認したスイッチによる回路図を書く。(Ex-ORはスイッチの回路図は不要) HAND4S 2 NAND ゲートのみで、AND, OR, NOT, NOR, Ex-OR 回路を設計し、その回路図と途中の状態の NAND3→ NAND4つ 真理値表を書く。 の の例) NAND による AND 表1 NAND による AND の真理値表 記号 A B X Y DD JA 0 0 1 0 0 1 1 0 B 11 0 0 1 1 0 図1 NAND による AND ビース13V この回路図は回路図エディタ「bsch3v」を用いて描きました。真理値表は Excel で書きました。 回路図エディタ「bsch3v」は Windows 専用のフリーソフトですが、使いやすいソフトです。 ほかにも、ドローイングアプリケーション(drawing application:描画ソフト)はいろいろありま すので、インターネットなどで探してみましょう。

(Q) Members of the planning department (estimate) that the factories will be unable to keep up with demand after December. 何故、カッコの中に動詞の... 続きを読む

ここの？のところがよく分かりません。

)anything happen, please let us know immediately. Tg。 2 Should 180 (中京大) (拓殖大) O If 3 May ④ Since Theme 53 But for J海 休 JuorttiW 4

逆行列を求める問題です。 答えがなく分からないので教えていただきたいです。

1 2 -1 3. (1) B= -2 -3 4 の逆行列を求めよ。 2 4 -1 1B| - 3+ 16+ & - よって Bの逆行刻 B-'はる在し 6-16+4= 9 fo (2) (1) の結果を用いて, 次の連立方程式を解け。 + 2y - 2 = 2 -2c - 3y + 4z = = -2 2c + 4y - 2 = 4

この問題を解説して頂きたいです。 よろしくお願いします。

2021年度2期 演習問題 - 授業14回目 1/1 []に当てはまる数値を求めなさい。その結果を5月29日(土)午前6時59分までに Tora-Net CoursePower「工業力学>14回目>提出 14」に入力して提出しなさい。 提出状況を成績評価に加味します。. *重力加速度の大きさをg=9.8 m/sとします。 【5-4】なめらかな水平床の上に,物体 A(質量 2.8 kg)と物体B(質量 1.8 kg)が置かれています。これらを伸縮しない軽いロープで繋ぎ,物 体Bを一定の力F(大きさ8N)で水平方向に引っ張ります。このと き,両物体に生じる加速度の大きさaは[1] m/s° であり,ロープに作 用する張力の大きさTは[2] N です。 図 5-4 【5-5) 静止していた質量1300 kg の自動車の天井から糸を吊り下げて, その下端に小球を取り付けました。時刻 toから一定の推進力Fで自動 車を加速したところ,Fと逆向きに糸が0= 15°傾きました。小球は自 動車よりも十分に軽いと見なします。このとき,Fの大きさFは[3] kN でした。また,時刻 toから!= [4] 秒後に,自動車の速さが 60 km/h になりました。 図 5-5 【5-6) エレベータかごA(質量580 kg)に荷物B(質量280 kg)を載せて,Aをケ ーブルに吊しています。鉛直方向上向きを正とします。かごAの床から荷物Bに 作用する反力をRとします。 *ケーブルの張カTの大きさが 10.5 kN のとき,エレベータの加速度aは[5] m/s? です。また,R の大きさRは[6] kN です。 *エレベータの加速度aが[7] m/s?のとき,Rの大きさがBの重量の 85 %にな ります。このとき,ケーブルの張力Tの大きさTは[8] kN です。 A B 図 5-6

マーケティングの事例研究みたいなPowerPointスライド何でもいいので、今後の勉強の参考にしたいと考えております。 誰でもいいので、送ってください😊 よろしくお願い致します😊

アルファベットとひらがなを組み合わせるのですが… 英語を訳してもなかなか対にすることができず困っています。生物や英語が得意な方力を貸してください。

Xの語群を正しく並べなさい。 a)Unmyelinated fiber 呆條人 b)Betz cell > c)Auditory system 但 Perception Deafness 受 eのWada method ws WW (2 Eye ball movement AD g)Nervus chorda tympani 代訂0 [4 h)Pyramidaltract 殺人 1)Primary motor area -を3 1)Right parietal cortex 7才 k)Cerebrocerebellum [2 Endolymph 骨- 。 m)Olfactory bulb # n)Inferior oiive でポイ o)Archicerebellum 只 p)Deep Brain Stimulation 2半 g)Autosomal dominant inheritancei *) Hippocampus 半ち 9)ERlectromyograph 昨史 t) Reticular activating sy8temm

全訳お願い致します。

r thing iS one student has a medical gan: Oh, that would be great. The othei eds a sp98AU diet/ /Oan you look at -issue with milk and definitely nee 8 記 aa locate one that 5 ekceptionally 0 他2N9(e 6 your host family proflles about their diet? 2 本om 28 ッ ar TII check my tbase for that information. What type of issue does the ahる) バタ other student have? She has a physical handicap so She can *t cope With chmbing amy typelot CIIR steps. We need to find her a home with easy access. She also has tolbe able to jive exelusively on the first floor Alright, TII devote my entire afternoon to ]ocating satisfactory host families for them. Thank you so much, Carl. Treally appreciate the time and effort youve peen putting into this contract. 久 | べいた3 ん

leadership meant being a CEO or president or preason in a position of power. この英文でmeantの後に来ているbeingはなんですか？動詞ですか？

高2女子です。 英語がとても苦手です😭 詳しい方がいましたら是非、教えて欲しいです。 よろしくお願いいたいます。

Chapter 5 CancerandCulture クイズ課題 (11 quizzes) 1. Overthe past three generations, cancer in America has risen by 800 percent.の by と同じ用法 が2つある。 どれ? (A) He caught me by the arm. (B) | missed the train by five minutes. (C) She came to the school by bus. (D) She passed the exam by working hard. (E) Don't judge a person by his appearance. (F) She js standing by the window. (G) The temperature has dropped by 15 degree Celsius in the last 30 days. (H) Finish your homework by ten (10) o'clock. 2. Comparative epidemiological data implicates America's refined, high-fat, low-fiber diet as an important contributing factor. の as と同じ用法は次の内どれ? (A) lsaw him as he was coming out of the house. (B) As it grew darker, it became colder. (C) If you don't know how to behave at the table, do as | do. (D) As your family doctor, | advise you to eat less.