個別の塾でバイトをしているのですが、生徒目線だとどんな先生が理想の先生でしょうか？ 知識とかそういうのではなく、授業の進め方や声のかけ方などの視点でお願いしたいです。 僕自身生徒との距離を詰めるのは苦手では無いのですが、いろんな人の意見も取り入れて参考にしていきたいなと思っ... 続きを読む

中2ですが、美容師と看護師で迷っています。 高校で考えればいいと思う人もいるかもしれませんが私は、高校で勉強したいです。(いわゆる高専) それか両方して可能であれば二当流しようと考えてるのですが、先にどちらから勉強した方がいいですか? 看護の勉強が先か美容師の勉強が先か教え... 続きを読む

高校一年生の者です。 偏差値67の高校に通っていて旧帝大の医学部医学科を目指しているのですが、参考書選びに困っています。 特に数Aが苦手で英語も点数は取れるのですが不安が大きいです！ おすすめの理科（物理）や社会なども含む参考書それぞれ教え欲しいです！

このフォントが何か分かる方いらっしゃいませんか

Cuz I wanna be with you だって僕は君と居たいから

宇宙の大きさって合ってますか？このままだと単位がキロのままでは無いですか？

(1光年は約9.5兆キロメートル)とすると、 それぞれの大きさは何mか。 指数 ナトリウムの原子半径を2.0Å(1Å = 0.1 nm)、 宇宙の大きさを465億光年 例題 1-1 原子半径には、 計算値、 実験値、 金属結合または共有結合の場合、 と定義によっ て値は異なる。また、データの出所によって若干値が異なっているがここでは 2.0とした。 1Àが0.1mmに等しいことから、まず2Åは0.2mm に等しいこと になる。 n(ナノ)は10のマイナス9乗を示す接頭辞なので、 0.2に10%を乗じ て次のようになる。 ナトリウムの原子半径: 2.0 × 10′′ x 10 = 2.0× 101 (m) 宇宙の大きさには諸説あるが、ここでは465億光年とする。 1億は100,000,000 なので、指数で表すと10°となる。 また、 1光年の値をさらに乗じて次のよう になる。 解答 宇宙の大きさ: 1-1-2 実験と理論 4.65 × 10" x 9.5 × 10'2=4.4×1023(m)

(3)と(2)がなぜこの答えになるのかが分からないので、誰か教えていただけたら嬉しいです。(2)は(イ)だと思いました。よろしくお願いいたします🙏　写真を見てもよくわからなかったのです。🙇‍♂️

ts_id=f449f9848b50583d92debc2209cafda6&answer_id=676588dc0e2b6b78039cb9f67f5b26f0&language=JAPANESE&acs_=546b9942 ある文字コードは, 2バイトで文字や記号を表している。 この文字コードに関する次の問いに答えよ。 (1) この文字コードだけで構成された文書 (テキストデータ) の3584文字分のデータ量は何KBか答えよ。 (2) 2021年現在, 学習指導要領で定められている小学校で習う漢字の数は, 1026文字である。 これをテキストデータとして保存するには,少なく も何KBのデータ量が必要か、 最も適当なものを下の(ア) (オ) から一つ選べ。 (ア) 1KB (イ)2KB (ウ) 3KB (I) 4KB (オ) 5KB (3) 都道府県に用いられている漢字は、76種類である (都道府県の4文字を含む)。 これらの漢字だけの文字コードを作るとすると,少なくとも何ビットで1文字を表せばよいか, 最も適当なものを下の(ア) ~ (ア) 2ビット (イ) 4ビット (ウ) 6ビット (エ) 8ビット (オ) 10ビット (イ) から一つ選べ。

opensubtitlesという字幕をダウンロードできるサイトがあるのですがダウンロードしようとするとこの画面があらわれます、対処方法がわかる方いませんか？？

Error 500 Oooops. We are down. But don't worry, we will be back up shortly. Please come back later, or contact us. 0 Open Subtitles © 2006-2020 opensubtitles.com

至急です。お願いします😭😭

【補題1】日本文の意味に合うよう、( )内の語句を並べかえなさい。 (1) (no, wish, on Saturday, I, school, there, were ). 土曜日に学校が休みだといいのに。 (2) I didn't know your phone number, (I, otherwise, called, you, have, would). 私はあなたの電話番号を知りませんでした。でなければ、お電話していたで しょう。 (3) (been, for, it, had, not) your help, I would have been at a loss completely. もしあなたが助けてくれなかったら、 私は途方に暮れていただろう。 (4) If everybody (his own way, of, to have, were, what, would, become) the world? すべての人が好き勝手なことをしていたら、世界はどうなるのだろうか。

この教材なんていう教材かわかる人居ませんか？

32 構造式｣次の表はいろいろな分子の構 る。例にならって表中の空欄を埋めよ。 分子 (例)水 アンモニア 二酸化炭素 分子式 H2O メタン 窒素 (ア) NH3 (I) CO₂ CH4 構造式 H-0-H 12 つかの表し 分子の形 折れ線形 (N-A (o-c-d #X (NEM NEN 33 [電子式] 次の(ア)~ (オ) の分子の電子式を<例>にならって記せ。 また,あとの (1) ~(4)にあてはまる分子を(ア)~ (オ)の中から選べ。 (ア) HF (イ) N2 (ウ) CH (エ) CO2 (オ) NH3 (1) 分子中に三重結合をもつもの。 (2) 分子中に二重結合をもつもの。アユ (3) 分子中に非共有電子対を最も多くもつもの。アエ (4)分子の形が正四面体形であるもの。 オ 7 (四面体形 三角すい形 (カ) 直線形 (5) 千回形 正四面体形 (1) 極性分子と無極性分子の組み合わせ。 (ア) H2 と Cl (イ)HFとHCI (2) 水素結合をつくることができる分子。 (ア) H2 (イ) CO2 (ウ) CH4 (3) 結晶が分子結晶であるものの組み合わせ。 (7) Fe & Cu I2とCO2 ものであ 34 [電気陰性度と極性] 次の文章中の ( に適する語句を入れよ。 風夏 一般に,異なる原子間の共有結合では,共有電子対はどちらか一方の原子に引きつ けられている。 共有結合をつくる際に原子が共有電子対を引きつける能力を( という。 周期表上で典型元素の(ア)は,希ガスを除いて, 一般に,同一周期では 原子番号が (1) 元素ほど,また,同族元素では原子番号が )元素ほど,値 が大きくなる。 異なる原子からなる共有結合では(ア)が大きい方の原子が(エ)の電荷を, 小さい方の原子が(オ)の電荷をもつことになる。このように、電荷に偏りがある 場合は、「結合に(携性がある」という。二酸化炭素分子は,C=O結合に( ) がある。 しかし, 分子が( 形であり,CO結合が同一直線上で逆向きに並ん )が打ち消され、 分子である。 でいるため、結合 35 [極性と分子結晶] 次の(1)~(3)について, あてはまるものをそれぞれ選び,記号 で答えよ。 (ウ) H2SH2O <例> H:O:H (エ) C2H4 SiO2とH2O (エ) NH3 と CH& (オ)NH3 第1編 (エ) NaClとMgO 第3章 化学結合 33 14

教えてください🥲🥲

【補題1】日本文の意味に合うよう、( )内の語句を並べかえなさい。 (1) (no, wish, on Saturday, I, school, there, were ). 「土曜日に学校が休みだといいのに。 (2) I didn't know your phone number, (I, otherwise, called, you, have, would). 私はあなたの電話番号を知りませんでした。 でなければ、 お電話していたで しょう。 (3) (been, for, it, had, not) your help, I would have been at a loss completely. もしあなたが助けてくれなかったら、 私は途方に暮れていただろう。 (4) If everybody (his own way, of, to have, were, what, would, become) the world? すべての人が好き勝手なことをしていたら、世界はどうなるのだろうか。