C-CA^-1AとC-CA^-1Bとなる変形が分かりません。 行多重線形性は分かりますがなぜこうなるのでしょうか？

だ詩:芝 例題 040 4をヵ次正則行列, 玉をヵ 次正方行列とするとき, 次の等式を示せ。 ど | =テdet(4)det(リーC4~'ぢ) 重要例題 038 (3) を利用する。 Iml ョコ 行多重線形性の定理を用いて示す。更に, 4 万 4 ぢ ( る 行多重線形性の定理よ det| ^ et ん 8 に* あま 共 人 | =det(4)det(のーC4~'ぢ) 調 | 重要例題 038(3)より。

⑶教えてください！

問題 4.7. 空間において3点 4(1.0.3). (1.2.-5). C(3.1,1) を考えるとき、次の問 に答えよ。 (1) 8. 4でC とそのベクトル積 4お x 4C を求めよ。 (2②) 3角形 48C の面積を求めよ。 (3) 3点4.有のを通る平面は (1) で求めた 4 x 4C に垂直である。このことを用いて 3 点 4.おで を通る平面の方程式を求めよ。

これの詳しい計算過程が知りたいです。特に何故O+Oになるのかとか…。

計算において, 行列をいくつかのブロックに分割して計算する と便利な場合がある。基本的には行列の演算を正しく理解していることが重要 である。 [明稚] 行列をブロックに分割した形で計算すればよい。なお, 行列の型はす べて適当な型で考えているものとする。 4 O 4 0Y 44-+O O+のO に 間 5 9 ea ON /まの 65 ッー(。 ェリと に ( 2 O ) つらで ーー 2 2のGS

細かく教えてくださいー！

あきひさきんが. 1時に家を出て手紙を出しに郵便局へ向かった。 手紙を忘れてい: たこ、 が4時 5分に家を出て. 自転車であきひささんを追いかけ, あきひささんカ いついた。あきひささんの歩く速さを毎分60m. お母さんの自転車の加さを毎分110m 追いついた時刻を求めなさい。また, 家から郵便局までの追のり を求めなさい。 時刻( スーパーのタイムセモールで. 定価の40%引きになっていたコロッケ1 個を72円で買った。コロ: を求めなさい-

こんばんは、私は2年生に進級しそうな浪人生です。 高校数学と大学数学の違いが気になったので、調べてみると、大学数学では受験数学ができなくてもいいみたいな文がありました。 じゃあ、受験数学は何のためにあるのでしょうか？ また、教科書レベルの問題が解けて、概念などが大体理解でき... 続きを読む

大学は微分積分ができれば大丈夫とよく聞きますが、本当に微分積分だけで大丈夫なんでしょうか？ 高校１・2年の内容は分かっている前提で皆さん微分積分だけで大丈夫と言っているのでしょうか？

高2の理系女子です。 数学教師を目指しています。ですが教員免許のとれる大学が少ないと知りました。私はめちゃくちゃ頭いいわけではないので偏差値が高すぎるところは危ういかと思います。教員免許を取りやすい大学があれば教えてください。

教員採用試験小学校全科の問題です 教えてください！！！😭 算数です...