数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 なぜ、赤く囲んだ風になるのですか? 微分法の分野です。 261 f(x)=x°+xの逆関数f-'(x)のx=0における微分係数を求めよ。 0く ヒント 261> y=f-(x) とするとx=f(y), 逆関数の微分法を利用してを求める。 dy dx 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 109番の(1)(2)の解説を読んでもイマイチ理解できません、 どういう風に考えればいいんでしょうか、 分かりやすく考え方と解説をお願いしたいです、 簡単な解き方などあればお願いします😖💧 |38] 組 6 ルフ有 109.6 個の数字 1。 1 2. 2 2。 3をすべて使って6桁の| 数を作るとき, 次のものは何個あるか。 - 代 ( (①) 5点 (2) 10点) 靖 (1) 総数 (2) 偶数 4 4の < ンスアス8 で サン クト と: 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 行列です。数強の方、解いてくださいお願いします🙇🏻♀️ _kT2_ 230=0 串 9上め」82M 9上49 SN 92みエ49下の5W 持1 ||99|TIのTIの5 上 ll 光風訪2 由 222 ー 9Z4 T|72g 訓0 | 4をn次正行列とし、 Xi (1 <) < ) を基本行列とする。それらを用いて 4 を徹約訂生列 記に変形できて XX14 = 及,であると仮定する。このとき、4 の逆行列を ,たちを用いて表わせ。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 塾の先生が、高校では習わないけどxが実数であることを写真のように書いてもいいよ、と言っていました。実数以外でもこんな風に書くことができるんですか?あとなんでRの縦線が2本あるんですか? 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 固有値を求める簡単だけど計算が複雑な問題(1)を二回解きました。 計算が本当にややこしくて、一回目も二回目も30分もかかっちゃいました!何かいい方法はあるでしょうか? この問題は他の行とかを引くとすぐに行列式の中の項を係数としてくくり出せるタイプの問題じゃないので、二回... 続きを読む 13.11 次の3次正方行列 4 に対して, 以下の問いに答えよ. 10 -6 3 4ー 6 -5 2 ー24 12 -7 52 (1) 4 の固有値をすべて求めよ. (2) 4 の各固有値に対する固有べベクトルを求めよ. (3) 4 の階数rank 4 を求めよ. 解決済み 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 どうやっても解けないんですが、どなたか教えてくれせんか? 大至急です [元の問題] 紙を折ってツルとカメを作ります。 A君はツルを 1 羽折るのに130秒、カメを1匹折るのに90秒か かります。 B君はツルを 1 羽折るのに160秒、カメを1欧折るのに120秒 かかります。 (1)A君とB君が二人合わせてツル(だけ)を20羽折りました。 二人が 時間の合計は2990秒でした。A君が折った ツルの個数を求めなさい。 方針 : この問題の本質は ? 今までの経験を基に、130や90、160、120、2990は大きすぎ る。10秒を単位にして問題を作り変えたましょう。10秒を 1 S( 新単位を作って簡易にした)と表現することにします。 こうした一工夫で自分の掌中や、土依の上に相手を引きず りこむことが大切。なぜなら、これで、問題の本質が変わ ったわけでもないし、計算は易しくなるという利点を持つ から。 [作り変えた問題] A君はツルを 1 羽折るのに13S、カメ を1匹折るのに9Sかか ります。 B君はツルを 1 羽折るのに16S、カメ を1区折るのに12Sかか ります。 (DA君とB君が 人合わせてツル(だけ)を20羽折りました。 は299Sでした。A君が折った ツルの個数を求めなさい。 (考え方1.)式を作る前に具体的に問題状況を考えてみよう。 A君一人でも、299=13三23匹折れる。でもあえて折らな い。 B君一人では、299=16三18. .……なので、18羽折ったところで 時間切れ。 そこで、B君だけでは折れないところを補填するのがA君の 役割だとしてみよ う。 B君の折るツルの数と所要時間、A君が折れる時間とツルの 数 合計のツル 18羽 18x16三288 299一288三11. 11=13 ぐ1. 18 17羽 17x16三272 299一272三27. 27=13 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 このように考えたのですが、間違っていると言われました。 どこがいけなかったのでしょうか? | ② 27」 十 37> 十 4274 ータュー 2 十 zzs一324 1 十 3Z5 一 37s 填 5 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 どんな風に計算したらいいのかわかりませんでした、、、 全部じゃなくていいのでやり方を教えてください。よろしくお願いします。 問2 以下の計算をせよ。(⑥点) EN丘Nま6条時NN …、、-結果は 2 進数 で表現すること 胃すま結果は 2 進数 で表現すること GAまま0結果は 8 進数 で表現すること NOSD mstまき5) 、、、、、.、-結果は 8 進数 で表現すること 34ぎまだBOD 、、、、. ….結果は 16 進数 で表現すること CEMSD Se ER SS 、、 | …結果は 16 進数 で表現すること 回答募集中 回答数: 0