算数 小学生 16日前 どういう式をたてて計算をすればいいか、分かりません。 できる人がいたら、教えてくれる、と助かります。 できたらの話ですが、字を丁寧にわかりやすく説明してもらうと助かります。 カードを323 に変えます。 23 3 分数をかける計算 IdLで、板を 55m² ぬれるペンキがあります。 このペンキ 2 dLでは、板を何m² ぬれますか。 3 45 ×2 = 85 39 答え m² IdLで、板を 15m² ぬれるペンキがあります。 5 このペンキ 12/23dLでは、板を何m² ぬれますか。 りく 使うペンキの量が分数になると式は…。 どんな式を書けばよいか考えよう。 0 0 エックス 8. 23 45- (m²) I (dL) 式 その式を書いた理由を説明しましょう。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 25日前 しかく7教えてください (できれば説明も) て ープは ラストの レード :「い 協会の 学びの視点 ●理由に意識を向ける新たな情報を見出すために、特別なところに着目する フライ る日」 ●新たな情報を見出すために、等しいところをさがす ⑥ 1つの内角が170度の正多角形があります。 この多角形には対角線は全部で何本引けますか。 学び直し3 演習 かげ ⑦ 右の図の影の部分は、すべて半径8cmのおうぎ形です。 こ れらの面積の合計は何cmですか。 かげ ⑧ 次の図の影の部分の面積は何cmですか。 18cm 45 8cm 8cm 6cm 30° 6cm ⑨ 右の図は半円に2本の直線を引いたものです。Oは半円の 中心です。影をつけた部分の面積は何cmですか。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2ヶ月前 恐らく小学生の見積もりだと思います。 3890を見積もる時に、3900とも、4000とも見積もれると思うんですが、この場合はどちらも四捨五入することができるので大きい方を取るということでしょうか? 解決済み 回答数: 2
作文 小学生 4ヶ月前 大至急🚗³₃💨‼️ 明日、めっちゃ大事なスピーチを任されてて、 何か良いスピーチにするためのコツとかありますか? あと、原稿を覚えるコツも教えて欲しいですっ✨ 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 5ヶ月前 やり方教えてください🙇♀️ 16 G (3) 下の図は, 18cmの立方体から三角すいを切り取ったものです。この立体の体積を求めなさい。 (SAM 18***$*$*0* JAUNE HET 4cm 5cm 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 9ヶ月前 てこの単元です 問題の意味が分かりません 支点から力点までのきょりが同じとき, 支点から作用点までのきょりと加える力の大きさの間には、 どのような関係がありますか。 ( } 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 10ヶ月前 分かりません 解説お願いします いつでもいいです 7 円で仕入れた品物に, 2割5分の利益を見こんで定価をつけましたが, 売れないので, 定価の1割4分引きで売ったら, 利益は90円になりました。 答 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 小学生 10ヶ月前 クリアには なんか41 個のバッチ があるじゃないですか 、 それの プロフィールを 50% 完了とか 、100% 完了 とかってなんですか ?? 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 11ヶ月前 大至急です。どうすればいいのかが分かりません。 リンゴ、ブドウ、メロン、パイナップル、イチゴの5種類のジュースの中から、4種類を選びます 組み合わせは全部で何通りありますか。 解決済み 回答数: 4