この問題の解き方を教えてください。

(3) 下の図1は, 全部合同な立方体の積み木を積み重ねてできた立体を真上か ら正面から右横から見たようすを表しています。 写真は、 実際にそのように積ん だときのものです。 図 真上から見た図 図2 正面から見た図 では、同じようにして、下の図2のように積み木を積み重ねた立体について, 以 下の問題を考えてみましょう。 真上から見た図 右横から見た図 正面から見た図 y 右横から見た図 ① 「真上から見た図」の16か所のうち、1個しか積み木が積まれていない所は, 最低でも何か所ありますか。 この立体全部は, 最小で何個, 最大で何個の積み木でできていますか。

写真の二次方程式の解き方を教えてください。

この問題の解き方を教えてください🙏

p 4)

この問題の素因数分解をして解く解き方を教えてください

同じ整数どうしの積になっている整数を平方数といいます。 例えば、2×2=4, 3×3=9, 4×4=16 なので, 4や9や16は平方数です。 60 に 0 以外の整数A をかけて平方数を作るとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 最も小さい整数Aを求めなさい。 (2) 整数Aが3けたになるとき, 考えられる整数Aをすべて求めなさい。 AIR-IN 5ZA TIC ERASER PLUS

下の写真の問題の解き方を教えてください！ また、○○算など名前はついていますか？

(3) 5.6mのリボンを、姉と妹の2人で分けました。 このとき、姉の取ったリボンは妹の取ったリボ ンの1.2倍よりも10cm長いとすると、姉の取ったリボンは何mですか。

この問題の解き方を教えてください よろしくお願いします

ぶんぼうぐてん ぼん しい りえき の ていか つ ある文房具店でボールペンを200本仕入れて、いくらかの利益を乗せて定価を付けま ていか び ぜんぶ う えん りえき び した。これらは定価の20%引きで全部を売ると2400円の利益があり、15%引きで ぜんぶ う えん リえき ぼん ていか 全部を売ると3600円の利益があります。では、このボールペン」本の定価はいくら 100-20%。 しょうひぜい かんが でしょうか。消費税は考えません。 x 1 x 80%% 08 ×200本:28 20 %31き =280o0円 の (00-15:85

（5）（6）の解き方を教えてください！ 答えは（5）30円　（6）756人　です🙂

⑤ ある商品の定価を, 仕入れ値の3割増しになるように975円にした。なかなか売れなかったので, 定価の 20%割引 にして販売した。利益はいくらになりますか。 6ある小学校では, 全校生徒のニが6年生で,残りの- にあたる135人が5年生である。この小学校の全校生徒は何 14 人か。

⑸がわかりません。 解き方を教えてください。

○0 ある中学校の昨年度の受験者数は1250人でした。今年度の受験者数は. 昨年度より6%減って 人です。 (駒沢学園女子中) 700 O5) けいこさんの身長が毎年10%ずつのびるとすると, 3年後にはけいこ ]%増えることになります。 Sb11=(-×0stl. さんの身長は[ (日本女子大学附属中) ヒント」 3年間でのびる身長は, 10×3=30(%)ではないよ。

至急です ②が分かりません。解き方を教えてくださいm(*_ _)m

7:30 A d m 5G l 28% Q&A すべて 小学生 すべての教科 6000さんゆうかさん, ひろみさん。 ともえ 長の平均は1 43.5cmです。なみさん。 5cmのとき, 5人の身長の平均は何cm の の 2000 回答待ち 回答数0 (答え→ 265ページ 円の面積の求め方を考えよう | 色をぬった部分の面積を求めましょう。 | cm 2 I cm |2 cm 4 4cm 辺の部分で 折り曲げる 5年生の学習の体積と面積の学習です。 分かるところでいいので教えていただけないで 閉じ る Q&A く II O の

小学生 算数 教科書に載っていた問題です🙇🏻 この問題の解き方を教えてください🙏🏻 樹形図などの表を使っての説明をお願いしたいです。

(単位 m) 3 A, B, C, D, Eの5つの地点が, 右の図のような位置にあります。 点Aから出発して, 点B, C, D, Eを みんなまわって点Aに帰ってくるのに, どんな順に歩くと, 道のりがいちばん 短くなりますか。 B '60 E 50 60 A 80 65 60 70 90 H C D