算数 小学生 約3年前 角の問題の四角2番の⑷と⑹と四角3番の⑴と⑵がわかりません 教えて下さい 多くてすみません 13回~角の大きさ・三角形~ 《A問題》 次のアにあてはまる角度を求めなさい。 (5) (6) の直線ℓとm (2) (1) ア ア 113℃ (3) (3) (5) l 105 134° 36' 49° (6) 46° m m 141° ② 次のアにあてはまる角度を求めなさい。 ○印がついている辺は, 同じ長さです。 (1) (2) ア 149' 47° 71% 83° ア ア 34° (4) は平行です。 38° (4) 64° (6) (5) 44° \78° 84% 35° 3 次のアにあてはまる角度を求めなさい。 図は三角じょうぎを重ねたものです。 (1) (2) ア ア Na 8 OS 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 約3年前 (8)ばん、教えて下さい |×2)=46 (6) 24+(36- (7) 11+12+13+14+15+16+17 (8) 7.5-3.5×2.8-0.6= - 4.9= 17.3あまり 0. 9 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 すいません。中学受験をしているのですがわからない問題がありました。教えて下さい!お願い申し上げます！ D 5 右の図で,灰色部分の面積を求めなさい。 ただし、円周率は3.14とします。 A (大分大附) 20cm B C 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 約3年前 江戸城では、72人の武士が、番号順に毎日21人ずつの泊まりの仕事があります。何日すると全員同じメンバーが泊まりとなりますか？ この問題を、小学校高学年にも理解できるように説明したいのですが、わかる方、解法も教えていただきたいです。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 急いでます教えて頂けると助かります💟 14 3 2 4) 2 が 十六十年、人間が来っ 4S日-S×事を読んで、各 コスモス三手は、 日=ちゅうの都期 各煎を書 コス王ス小 火星に普陸ました てとありますが、仲が、どうした とが、めでなのですか ト 文学て書きましょう。 火星の空気や土地の様予などは、 がった (お) *れ もロモット ニリ2トべてきましたが、 今回は、火星に生物がいるか どうかを人の手で調さする というのが目的でした 音陸したこと J) うちゅう幅が火壁にやって来た目的は ゆてすか から出てきた加とう 船長は、赤く見える火星の地面に をく地球との交信と まわりの地形の調さを命じしました )するというのが目的 ところが、わずか数分後 「こくんです。レーダーが 「リコ ヤ。」 という知らせが入ってきました 野で、加とう縦長がさっそくかじた ラとは何ですか。二つ わずが報分、どん まったことが たか。 を りのにてて その 、だき 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 この問題を教えて欲しいです、できるだけ早くして欲しいです(宿題)(2)の方も教えて欲しいです 司4 右の正方形のまわりの長さは 36cmです。この正方形の面積は何cm°ですか。 (1) 1辺の長さをxcm として,数量の関係 を式に表し,1辺の長さを求めましょう。 式 答え (2) この正方形の面積を求めましょう。 D-6-4-ww-004-01-1 TOKYO SHOSEKI 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 約3年前 小学生の算数です！やり方と一緒に教えて下さるとありがたいです！出来れば今日のうちに、お願いします HB 2 16と40 (6844020105 |>41248 ③ 45と36 ( 9 45915 3 36 18124 (7) ある駅から, 電車は6分おきに, バスは 15分おきに発車します。午前8時40分に電 ; 8 車とバスが同時に発車しました。次に同時 24 303642 よに発車するのは何分後ですか。また,それ 63554 Bは午前何時何分ですか。 (10) 6372 155 13 63 分後で, |2 316 15 25 午前 時 分。 未解決 回答数: 2
算数 小学生 約3年前 小学生の算数です。この問題が分かりません。やり方と一緒に教えてくれるとありがたいです！今日のうちにしてくれるといいです。よろしくお願いします (7) ある駅から,電車は6分おきに,バスは 15分おきに発車します。午前8時40分に電 車とバスが同時に発車しました。次に同時 03642 に発車するのは何分後ですか。また,それ 554 おは午前何時何分ですか。(10) 6372 63 | 2 55 分後で, 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 妹も分からないと言うので……ごめんなさいできれば教えて欲しいと言うことです…… ステップ0 下のような形の体積を, 2つの方法で求めましょう。 02つの直方体に分けて求めましょう。 A D 1ル B H H L B C J E F 2cm G J 2cmK 5cm 4cm 【式) 5cm F 答え( 2大きな直方体から,小さな直方体をひいて求めましょう。 A D B. IG 直方体や立方体の形を もとにして考えるんだね。 B 水.G E F E (式) 答え ステップ2 下のような形の体積を求めましょう。 2cm 4cm 16cm 10cm 6cm 5cm 3cm 4cm 9cm 3cm 9 cm (式) (式) 答え( 答え 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 急いでます🙇🏻♀️😭誰か答え教えて頂けると助かります🙏💖 立体の体積を欠けている部分をひく方法で求めましょう。 の 式 2cm /3cm 4cm 10cm 2 cm -12cm 答え 8cm 10 cm 式 2cm 6cm 4cm 答え 式 2cm |4cm 2cm 2 cm 8cm 答え 解決済み 回答数: 1
