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国語 小学生

十二色の上等な、のあとがわかりません助けて(´;ω;`)

versell 文章を読み、後の文を完 ほ まえせん ようこうしょく けれどもあのすきとおるような海のあい色と、白い帆前船など その水ぎわちかくにぬってある洋紅色(べに色)とは、ぼくの持っ ている絵の具はどうしてもうまくだせませ んてした。いくらかいてもかいてもほんとう の景色でみるような色にはかけませんでした。 がいこくせいひん じょうとう ふとぼくは学校の友だちの持っている西洋絵の具を思いだしま した。その友だちはやはり西洋人で、しかもぼくより二つぐらい 年が上でしたから、せいはみあげるように大きい子でした。ジム というその子の持っている絵の具ははくらい(外国製品) の上等 のもので、軽い木のはこの中に、十二色の絵の具が、小さなすみ のように四角な形にかためられて、二列にならんでいました。 ど の色も美しかったが、とりわけてあいと洋紅とはびっくりするほ ど美しいものでした。 あい色と洋紅色は、ぼくの持っているの絵のではうまくだせず、 いくらかいてもほんとうの景色でみるような色には②かけません そんなときぼくは、ふと、③ジムという友だちが持っている、美し い、十二色の上等な を思いだしました。 EII 22-b でした 2014 Kumon Institute of Education JP JP

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国語 小学生

学校の宿題なんで、急いでます! ②、⑤、⑥がわかりません。

物語文 雪わたり@ O 次の文章を読んで後の問いに答えましょう 今から何が始まろのてすか J r 「寄贈、おもちたくさん、人の四郎氏、人の Dy S) かん子氏」と、大きな札が出ました。きっれ 四郎とかん子のことを文中では別の言葉で何 と表していろでしょう。 の生徒は、喜んで、手をパチパチたたきま て その時、ピーと笛が鳴りました。 紺三郎が、工ヘン工ヘンとせきばらいをし ながらまくの横から出てきて、ていれいにお (<S回郎氏 人のかんす氏 お月様とお星様を何に例えていますか。 じぎをしました。みんなはしんとなりまし お星様完原のつゆかまうまラ田まだ お月様 直K珠のお四 みなさんが指す言葉を選んて○をつけましょ 「今夜は美しい天気てす。お月様は、まろで 真珠のお皿です。お星様は、野原のつゆびキ 四郎とかんこ 0きつねの生徒 ラキラ固まったようです。さて、ただ今から 幻灯会をやります。みなさんは、またたきや くしゃみをしないで、目をまんまろに開いて お月様とお星様 見ていてください。それから、今夜は大切な そっちが指す言葉を選んで○をつけましょ 二人のお客様がありますから、どなたも静か にしないといけません。決して、そっちの方 四郎とかんこのいろ方 野原の方一 |きつねの生徒の方 へくりの皮を投げたりしてはなりません。開一 会の辞てす。」」 みんな喜んで、パチパチ手をたたきまし た。そして四郎が、かん子にそっと言いまし 紺三郎は何がうまいのですか。文中の言葉で 答えましょう。 「紺三郎さんはうまいんだれ。」 「HH t」 水)

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