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高校生
解決済み

請問第3題要怎麼判斷?
詳解有點看不太懂

連科 半因果 韶 國取大幼生人是訂模和 ,人與藤蔓戰鬥時。, 表人 太信光 果你確實經歷過有的藤蔓你今天把它割斷後,明天它又會 活發生的現實。 而在它 表現 | 靜現的現實,但絕不會包
第四回 發生的現實時。它不是誇大它,就 ~ 訪 發生,決定鏡內的定形。 和 4上大 般由鏡外的 W 生折全加半生於發生的生這吉寓時) 它會迅速朝堆因打 二 2 站 ) 的永可能時7 它叉會機本地朝全因東信條漲 負評 還 的閨大孩重, 腳下疵著亦真亦幻的滑板,繼是點帶蔬重的六 。旋合 和年邁的周全之間舞動和行走。 和 骨 全的花老。 也沒有不關不顧讀者的冷涼與疏遠。它 】 。於 二時、六如而人有在轎上趟不及 因此, 7和人說 說半因果是 可信的。必然的;也無法說它是不可信的, 。不可能的。這種曖昧的模棱十可,贏得 了讀者和批評家對閱讀喜新厭舊的芒, ,從而人們把對托爾斯泰全因 心 果的愛 夫卡零因果的頤異,全都交給了那個叫馬奎斯的人。 St 閱讀停看聽 說 「.確認文本方向:本文點出馬奎斯作品的特殊性,在於其「半因果」,不同於托爾斯 泰的全因果與卡夫卡的零因果,馬奎斯走出了一條令讀者喜愛的道路。 2.確認全文脈絡:本文由馬奎斯說起 ,繼而點出「因果」的多樣性,最後總結出馬奎斯 是總和了托爾斯泰的全因果與卡夫卡的零因果,此為馬奎斯贏得讀者青睞的理由。 3.確認寫作手法還芒們上2 到奎斯,卻未從其作品下手,而是以# 作品的因果談起,文 章切入的風格非常特殊,敘述較為繁雜,閱讀時宜仔細搜尋線索,方能看懂文章。 3.依據上文,最符合主旨的是 : (A)點出馬硅斯的 要地位及其在折學上提出著名的因果論, ,影響後世極多 7WL LU 藉由馬奎斯的荒謬,帶出托爾斯泰的重要, 凸顯馬奎斯作品的不可讀性 點出因果論的重要性,不管人生最後如何 , ,總是逃不過因果,故要服從因果 (0D馬奎斯的小說寫出許多光怪陸離的狀況, 徘徊於因果與真實之間,都是生全 中睛段的象徵 還 由全店昌還主 說 和
aa MA 對一避人人 "二有bp地憶/蕊日 0作者寫出馬奎斯作品的特色,乃在於他斷蛙 從自然 與眾不同的想法,但這其實都是因果論 全集結和 ”間中得到的 的結果,是人生命 i人3 面向。 時候,根本 7 ANMNAI7 EE yy 3 上 yi人 二 二日 半琴au

回答

✨ ベストアンサー ✨

(A)文中的半因果是作家寫作之風格、特色,但作家本身並沒有提出此論點
(D)由文中可得知,馬奎斯的作品介於現實( 現實 )與零因果之間,選項與此描述相符

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