主要是想像每件事都是自己做的，這樣有感同身受的感覺，印象也會比較深，再來就是歷史書或古裝劇，但是你要知道自己到底在讀哪，如果歷史搞混就很麻煩了，如果真的搞混了，那就把重要的事件（為什麼發生）以及之後影響到什麼？
比如說：
1.凡爾賽條約簽訂後，波蘭掠奪了德國的領土，所以二戰被德國當作開戰理由之一
2.因為希特勒反共，而且史達林在瓜分波蘭時拿的比較多，所以巴巴羅薩計畫的時候蘇聯差點滅亡
3.史達林在瓜分波蘭的時候意識到德國不會放過蘇聯，於是把重工業工廠開始逐步搬移到烏拉山以東，
造成了納粹的閃擊戰破壞蘇聯工業失敗，也導致德國滅亡，冷戰開始。
像這樣記的話，就會順下去，學越多越順，而且你只要假裝你是史達林的話，你就會很順理成章的記住他很多的政策，如果有不懂或我寫錯的，麻煩告知，因為我還只有高一，還沒開始教世界史，我只是比較喜歡納粹和蘇聯，所以如果有錯還請告知。
回答
按照朝代來吧，可以讀中國史的時候旁邊放世界史的資料，因為有些會有連結可以一起了解脈絡，重要的戰爭另外找出來整理，中國史的朝代會有不同的史觀，這個朝代的起步是?過程是?失敗點?外交困境是?財政?教育?執政者態度?......等等的都可以思考，並且拿來跟前後一朝比較
疑問は解決しましたか？
不然也可以畫心智圖，只要能幫助記憶的方法都可以嘗試（說的好像很多時間@@