Question

:D

求解🥹
為什麼選項A是錯的？
文章不是就寫了首先然後其次嗎？

無戀」點出從師學習最終的目標
7~8題為題組
閱讀下文,回答7~8題。
人活著,必須面對五大課題。首先,要有足夠的財富來緩解生理的痛苦,與物質條件所引起
的屈辱。其次,要有能力追求精神上的快樂與滿足,以及解除心理與精神上的痛苦與煩惱。這兩
種能力無法從財富衍生,必須要另外想辦法培養。此外,我們必須從事有意義的活動,才能藉此
肯定自我,並滿足意義感的需要。最後,天有不測風雲,人還必須要有面對困境與承擔運的能
力。
教育的目的是要培養一個人自我發現與自我完成的能力,以便讓我們有能力面對上述的人生
五大課題。因此,受教育的目的不僅僅只是為了賺錢養活自己和家人,同時也是為了要學習愛人
與被愛的能力。尤其在大學與研究所,更是培養人文素養、充實自我、探索人生意義的重要階
段;而解脫煩惱與痛苦的能力,以及和命運共處的能力,則是每一個人一生的修行。
同樣的,職業可以只是滿足我們賺錢養活自己和家人的需要,但也有機會在工作的過程中滿
足我們一部分自我實現的需要,以及人生的意義,而使職業變成一種「志業」。
在這產業劇烈變遷的時代裡,如何兼顧在校期間的課業與自我成長,以及個人在職場上的永
續就業與個人胸襟、視野的持續發展,並非容易的事。 (彭明輝學業、志業與職業>)
A
7. 依據上文,關於人們活著必須面對的課題,敘述最適當的是:
(A)能先實現財富自由,再追求精神上的快樂與滿足
(B)有強大的精神素質來克服貧窮引起的屈辱與階級差異
(C)以從事有意義的活動來解除心理與精神上的痛苦與煩惱
(D)世事難料,福禍難測,需要有面對困境與承擔厄運的能力
8.依據上文,關於學業、志業與職業三者的說明,最適當的是:
(A)教育的初階目標便是培養一個人具有賺錢謀生的能力
(B) 步入職場後,具備經濟基礎,才擁有面對人生五大課題的能力
(C) 職業如可使人滿足自我實現的需要與人生的意義,就能變成志業
(D)當職業變成志業後,才能使人解脫煩惱與痛苦,擁有愛人與被愛的能力

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

霜研🦋

❌(A)文章首句已經說明接下來要介紹的內容是「（人活著必須面對的）五大課題」
可推知這五個課題大概會屬於「並列」關係，而細看文中「首先，...，其次...」
的用法會發現，
它其實僅代表了作者「介紹課題的順序」，
而非課題的先後次序，
況且在文中第三行（附圖綠色標記處）中提到：「這兩種能力（見第二行）無法從財富衍生」可進一步證明(A)選項的先「實現財富自由」再「追求精神上的快樂與滿足」中的次序關係無法成立

⭕(D)（文本證據見附圖紫色標記處