地理
中学生
(4)のこの回路図の問題が分かりません。この線が答えです。この両端の線がこうやって繋いでいるのは分かるのですが真ん中は導線は結ばないのかと気になります。なぜこの真ん中の小さい線はむすばれないんですか?きっと、問題文が原因と思います。この問題文をどうやって見極めたら間違わなくてすむしょうですか?
右の図のような装置を用
意した。 ただし, スイッ
チは省略している。
(1)電圧計は,はかろう
とする部分にどのよう
につなぐか。
(2)電圧計の300 V,
15V,3Vの3つの
端子のうち, 電圧の大
電源装置
きさが予想できないとき,最初につなぐのはどの端子か。
(3) 電圧計の+端子は,電源装置の+極側,一極側のどちらにつなぐか。
(4)2つの豆電球の両端に加わる電圧をはかるときの導線のつなぎ方
を図にかき入れなさい。ただし,-端子は15V を使用している。
ののとえにな
回答
疑問は解決しましたか?
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
おすすめノート
偏差値70越え!【中学地理~世界編~】
11719
80
【文章】必見!これで点数UP✨地理ver
4075
24
【地理】地形図の読み方・地域の調べ方・グラフの書き方
3803
70
【まとめ】世界と比べた日本(1)自然・人口・地域間の結びつき
3295
22