Geography
高校生
解決済み
請問為啥不是對位啊?他第一個圖不就顯示那個範圍是數化後的結果嗎 那他套在另一個圖不就是對位?
⑤
① 圖為某高中生將竹塹城的資料輸入過程。請問其進行的步驟為下列何者?
12
J
仔:
五大學南大校部 真
新竹市立動
(A)掃描
(B)數化
(C)地理對位
(D)擴增實境
回答
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請問為啥不是對位啊?他第一個圖不就顯示那個範圍是數化後的結果嗎 那他套在另一個圖不就是對位?
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