Question

∑

(2).(3)何を言ってるのかさっぱり分かりません😭解説お願いします🙏

6 データのグラフ化
Mas
測定した2つの量の一方を横軸,他方を縦軸にとってグラフに表すと,2つの量の関係がつかみやすくなる。
ばねに加える力 〔N〕
ばねの伸び [cm]
(1) あるばねに加える力の大きさを変えて, ばねの伸びの変化を調べた。 次の表はその結果である。表
の2つの量の関係を右下のグラフに表せ。
0
0
2.2
(2)(1) のばねについて, 7.5Nの力を加えたときの伸び
として, 最も適するものを、次のア~エから選べ。
ア. 16cm
イ. 17cm
ウ.18cm
エ.19cm
1.0
2.5
抵抗[Ω]
抵抗の逆数 [Ω]
電流 [A]
20.60
20
2.0
4.7
0.31
3.0
3.4 7.1
ばねの伸び
30
12.0
13
10.0
[cm〕
伸 6.0
0.19
8.0
4.0
物理基礎に必要な数学の知識
2.0
0
3.0
5.0
4.0
ばねに加える力 〔N〕
20
○(3) 抵抗(電気抵抗) の異なる電熱線に一定の電圧を加え,それぞれの電熱線に流れる電流を調べた。次
の表はその結果である。 抵抗の逆数を小数第3位まで求め (わり切れない場合は小数第4位を四捨五
購入する) 次の表を完成させよ。
10
4.0
29.7
1.0 2.0
40
5
0.15
50
5.0
78
12.0 15 18.2 215
0.12
60
6.0
0.096

Answer 1

ぺんぎん

＿グラフに書く位は出来るてしょ？

ぺんぎん

＿(1).のグラフを書かないと、(2)は解けない。
＿(2)は、グラフから読み解く問題。

ぺんぎん

＿このグラフから、フックの法則　k=F/x のばね定数 k を求めるのです。
＿グラフの外側を読み取ることを外挿、内側を読み取ることを内挿、と言います。
＿誤差がなるべく小さくなる様に、なるべく大きな数値で、出来れば、ます目(目盛)の格子点の値を読み取ります。
＿縦軸も、横軸も、最小目盛は、1の位の1毎に振られています。グラフを測定器として使用していますので、最小目盛の1/10まで読み取ります。即ち、1/10位(小数点以下１位)まで、読み取ります。
＿詰まり、5.0[N] と、12.0[cm] と、から、ばね定数を求めます。

＿ばね定数は幾つになりましたか？単位も添えて返信して下さい。

ぺんぎん

＿ばね定数を求めたら、k=F/x の式に、7.5[N] を当て嵌めて、x を求める。