個人的には自分でノートにまとめるより
市販で売られてる書き込み式のまとめノートを買ってやる方が効率的でいいかなと思います。
教科書or参考書を読む→書き込み式ノートに穴埋め→問題演習
のような流れがいいのかなと
出やすい範囲については自分で受ける大学の過去問みて自分で分析すべきかと思います。
世界史
高校生
世界史の勉強法ってどうすればいいんですか？？
(また中堅の私立大学ではどの範囲が入試にでてきやすいですか?(わかる方いたら教えてください🙇🏻♀️💦)
= P. certificate.
免許
or.
世界史B.
(
東南アジアの植民地化
<ヨーロッパ諸国の進出 (16~17世紀)
ポルトガル マラーカ王占領→香辛料の大地 モルッカ諸島進出
→本国の王朝断絶、後退
○スペイン マゼランがフィリピン(マゼランは殺される)
レガスピードフィリピン領
拠点としてマニラを建設
○オランダ... ジャク西部に貿易拠点
バタヴィア建設
イギリスとのアンボ事件に勝利
島独占
東アジアの植民地化(19世紀)
●インドシナ
フランスが進出
仏戦争によりベトナムを支配
(釘)の黒期早抵抗したが、鎮圧させた。
工工条約とベトナムを保護国化
清仏戦争と宗主権を主張ある清に勝利、
フランス インドシナ連邦が成立
(日本への留学運動(東遊運動)をおこした
ファンニボインチャウのベトナム後会による抵抗運動→弾圧
○ビルユーイギリス
ビルマ戦争によりイギリス外併合
→インド帝国の一部に
マレー半島、イギリス
・シンガポール、ペナン, マランカとイギリス本国の直轄植民地化 海峡植民地)
☆マレー半北ボル材を育ッマレー連合州成立
COCCCC
草ガンア植民地化
○インドキング
オランダ
・東インド会社解放→オランダの直接支配へ
総督ファン・アン・ボスによる強制栽培制度導入
→
イスラーム盟(クレガートンイスラーム)が成立運動の弾圧
○フィリピン….スペイン→アメリカ
スペインが◎ホセータがれがアギナルドの独立運動
アギナルドが一時独立アメリカサ介入、フィリピンを植民地化
ラタナコーシン朝のラーマ5世(チュラロンコーン大王)による近代化
体の勢力均衡策により独立を維持
1932 AC 18.01 ~ 1900) & 10
to
イギリス領
ビルマ
海峡植民地
タイ
支配しない
✓マラッカー
X29
0
・フランス領
インドンナ。
21-114
2
① オランダ領東インド
マジか.
スペイン
1
アメリカ
{
b
「アンボイ
OPTEX EZ
モバッカ諸島
AC1501~10
1700
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0
イール
テイモード
FR610
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B612
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to do to you are related state the start
-LAHAT assoration E
Wired
H
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Labte 7 stadz
03-0-/18
インマゼランがフィリピン(コゼランは続される)
ガスとフィリピン領白宣言
としてマニラを建設
◇アンケの福民地化(19世紀)
インドンナ フランス
145
●オランダージャク西部に貿易納バタダイア建設
イギリスとのアンボ事件に料
島独占
工業数とベトナムを保護国化
※料主権を主張する陽に利
インドシナ連邦が成立
動(運動)をおこした
アジア
仏
戦争によりべんを支配
作品情の黒期単に抵抗したが、鎮圧させた
による抵抗運動 弾圧
の直幹氏ARCH植民地)
(16~177)
香料の大地 モル諸島
海波検良化
ceo000000
ビルマ
C
L イスラー
4125-50% (20-4-4²5-)
支白しない
フィリピン・ペイジングメリカ
アギドサー
チコーシン朝ラーマ5世(チャラロンコーン大王)
体の浮関策により独立を維持
スペインせず
ゴン州
オランダ領東ロンドン
←フランス
Ssen to
AC 1501-14)
130
B612
回答
結局、問われることから逆算して、自分に必要なものを絞るのがよいです。それゆえ、自分の解くだろう問題（志望校のものや共通テスト）を分析してみてはいかがですか？
これは、自分でない他人に分かることではないですから。
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