Question

ましゅ

分からないので教えて下さいm(*_ _)m
解説もお願いします。

常体の文·敬体の文
次の文の文末を常体にしましょう。
きのう、雨が降りました。
O わたしは、年生です。
へ
(わたしは、六年生だ
ぼくは、飼育委員ではありません。
明日は、いい天気になるでしょう。
わたしは、弟に絵をかいてあげました。
みんな、なかよくなりましょう。
妹が、ぬり絵をぬっています。
友達が来ろかもしれません。
このことだけは、話さればなりません
先生が、教室に入ってこられました。
2 次の文の文末を教体にしましょう。
ぼくは、宿題を終え七
姉は、きっと歌手になれろだろう。
バラの花が、とてもきれいだ
サンゴは、植物ではない。
本屋さんに行こう。
あの子は、天才にちがいない。
さあ、外で遊ぼう。
人の話は、よく聞かねばならない。
あなたも、海へ行くか
それは、母の物かもしれない。
へ
へ
名前
の
の

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

ピラフよ飛べ

常体→〜である、〜だ、〜ではない
(研究している人が言ってそう笑)
敬体→です、ます、〜でしょう
(先生が話していそうな丁寧な感じ)

②昨日、雨が降った。
③明日は、良い天気になるだろう。
④ぼくは、飼育委員ではない。
⑤わたしは、弟に絵を描いてあげた。
続きは自分でやってみて下さい！分からなかったらすぐ答えます

①ぼくは、宿題を終えました。
②姉は、きっと歌手になれるでしょう。
③ばらの花がとても綺麗です。
④サンゴは植物ではありません。
⑤本屋さんに行きましょう。
ここからは自分でやってみて下さい！分からなければ答えます

ましゅ

ありがとうございます！分かりました。分からない所があったらまたよろしくお願いいたします((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺﾘ

ピラフよ飛べ

いつでもどうぞ！！

ましゅ

ありがとうございます！