Social studies
高校生
ช่วยยกตัวอยากเกี่ยวกับนโยบายสาธารณะ หน่อยค่ะ 🙏🏻
-๒-
ตอนที่ ๒.
ให้นักเรียนไปสืบค้นนโยบายสาธารณะมาคนละ ๑ นโยบาย
๒.
ใช้กระบวนการประชาธิปไตยวิพากษ์นโยบายสาธารณะที่สืบค้นมา
ตามประเด็นที่กำหนดให้
รายละเอียดของนโยบายสาธารณะที่นักเรียนสืบค้นมา
ให้นักเรียนวิพากษ์นโยบายสาธารณะที่สืบค้นมาตามประเด็นต่อไปนี้
นโยบายสาธารณะที่นักเรียนสืบค้นมานี้นักเรียนคิดว่าดีจริงหรือไม่เพราะเหตุใด
๒. นโยบายสาธารณะที่นักเรียนสืบค้นมานี้นักเรียนคิดว่าควรจะดีกว่านี้หรือไม่อย่างไร
2 จาก 3
4G
แ R
น 14:21 น. e
4)
ใบงานที่ 8 การใธารณะใหม่ pdf - อ่านอย่างเดียว
:
๓.นโยบายสาธารณะที่นักเรียนสืบค้นมานี้นักเรียนคิดว่าเหมาะสมกับสังคมไทยหรือไม่
เพราะอะไร
๔.นโยบายสาธารณะที่นักเรียนสืบค้นมานี้นักเรียนคิดว่าถูกต้องและเป็นความจริงหรือไม่
เพราะอะไร
๕. นักเรียนเคยได้พูดคุยหรือรับฟังนโยบายสาธารณะที่นักเรียนสืบค้นมานี้จากสื่อหรือผู้อื่น
หรือไม่ แล้วนักเรียนสรุปว่านโยบายนี้ดีจริงหรือไม่เพราะอะไร
๖.นโยบายสาธารณะที่นักเรียนสืบค้นมานี้นักเรียนคิดว่ามีประโยชน์ต่อส่วนรวมหรือไม่
และรัฐบาลควรนำไปใช้ได้เลยหรือต้องปรับปรุงอีกในเรื่องใด
2จาก 3
=
回答
まだ回答がありません。
疑問は解決しましたか？
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
おすすめノート
[O-NET]-สังคม (เนื้อหาเน้น)
6098
8
[9 วิชา] ภูมิศาสตร์ ฉบับย่อ
5408
3
[9 วิชา] สังคม ; เศรษฐศาสตร์
5276
14
ภูมิศาสตร์ ม.ปลาย
4470
17
