美術・作品
中学生

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|定っ学年| 姜術 期示考要 令和元年、11ン14 和ほ型 ①でて- しヽオっ しヽに書くこと 読みにくい場合は誠迷 寺tとする場合もある。 | @漢字で書くよう指定のある場合は洪 呈デ て= 記入し、指定のない場合はひらがな可。 ③この問題用紙はテスト後、美術のファイルに閉じておくこと。 1 次の文( )に当てはまる語句を答えなさい。 現在授業で使用中の絵の具の名称は、( ①⑪ ) 絵の具である。 水溶性で、水分量の調節により、 薄塗りや、厚く塗り重ねることができる。 之 下記の、絵の具セットに入っている道具について、当てはまる名称を下の[コより 1 つ選び| 言己-叶-で答えなさい。 iA 隊D 9 る 具 よ 筆 セ り SMと も 了 筆 了e あ) 綿相筆 "い) 相画筆 ”う) 面相筆 え) 彩色筆 お) 色彩筆 か) 平筆 き) 丸筆 く) 刷毛 け) 筆洗 こ) 洗筆 < モネについて次の文章の ( 。) に当てはまる言吾 名や義嫌呈を答えなさい。 モネは ( ① ) 人で、( ② ) 年~1926 年没。モネの作品は当時の新聞記事では「書きか けの絵」と批判された。DVDで鑑賞した「日傘をさす女」はフランスの ( ③ ) 美術館にあ る。別名 “光の美術館"” といい、かつては駅であった。モデルは奏の ( ④ )・モネで※④は名前 を答える。この作品は全部で ( ⑤ ) 枚ある。 光の三原色はレッド・( ⑥ )・グリーンである。 (※X⑥はカタカナで) 色の三原色は ( ⑦ )・マゼンタ・イエローである。(※⑦はカタカナで) 3 色を混 ぜると遼くなる。この為、モネの画風の特徴は絵の具をパレットで混ぜずに ( ) で混ぜ、 見る人が頭の中で混ぜる。また、主に外で描き、光と大気を描いた。この時代の大きな発明は、 カメラの発明と ( ⑨ ) である。⑨によって外で描くことが、より簡単になった。なぜなら、 それまでは、絵の具を豚の ( 0 ) に入れてひもでしばっていたからである。 晩年は日本の睡 攻がとても気に入り、自宅に庭園造ってしまったほど。 生涯のテーマとして描き続けた。 グ 次の文章の ( ) に当てはまる言言 名を答えなさい。※①こ④は漢字、 ⑤はカタカナで答える。 光により刻々と変化する自然をとらえ、 微妙な色合いで表現したのが、 "印象派" である。 これ に続いて、( ⑦ ) 的に色彩理論を推し進めたのが “新印象派" である。 幕末の開国によって、 日本の工芸品は ( ② ) を通して、 ヨーロッパに広く知られるように なった。フランスを中心に、 日本の絵の色彩と大胆で ( ③ ) ※⑨は湾字 2 文字な構図は、多くの
画家たちの心をとらえた。諾風絵や ( ④ ) 絵、また工芸品が人気を集め、画家はうちわや2 物などのモチーフを画面に取り入れた。トンボやカエル、野草など西洋ではあまり扱われなかっ た身近な生き物をモチーフに取り入れるようになった。このような動向を ( ⑤ ) という。 ※①~こ④は漢字で、⑤はカタカナで答えること。 5 なぜ、日本の版画作品がヨーロッパに影響を与え、日本の美術が流行したのでしょうか。 次の あ) こう) より正しい説明を 1つ選び言己-5写で答えなさい。 あ) 日本の開国をきっかけに日本の美術が大量に西洋に渡り、 陰影のある色彩や大胆な構図に刺激 を受けたから。 ゝで い) 西洋の開国をきっかけに日本の美術が大量に西洋に渡り、 平面的な色彩や大胆な構図に刺激を 受けたから。 う) 日本の開国をきっかけに日本の美術が大量に西洋に渡り、 平面的な色彩や大胆な構図に刺激を 受けたから。 @ 模写制作について次の文に表革 老, 当てはまる語句などを【 】内の あ) <お) より 1つ選だび言己 5で答えなさい。 ⑦下の色が乾いてから、次の色を重ねることを何というか。 7 あ) 暖色 い) 着色 う) 混色 え) 補色 お)重色 】 (②例えば赤色と黄色をパレットで混ぜることは何というか。 【 あ) 暖色 い) 着色 う)混色 え)補色 お)重色 1 ③鉛筆で下書きをする時の注意は、どのように描くとよいか。 【あ) 濃く描く。 い) 鉛筆を寝かせて濃く描く。う) 薄く描き、 輪郭線の中は塗りつぶさない。 え) 濃く描き、輸郭線の中を塗りつぶさない。お) 薄く描き、 輸郭線の中を塗りつぶす。 】 ④状大の為に、画用紙や模写しようとする作品のカラーコピーに、線 (マス目) を引くとき、 本 目に引くのはどのような線か。 2 (授業で行った、最も効率よく引くための順番で考えること。) / あ) 較郭線 い) 地平線 う) 対角線 え) ダイヤ型の線 お) 中心線 (十字) 1 プ 次の説明文に当てはまるおお女あた 名 を正確に答えなさい。 (⑦筆の穂先を使って様々な色の点を描く方法。短いタッチで、色を置く方法もある。 ②画面に絵の具や水をあらかじめ塗っておき、乾かない内に別の色をのせる。 (偶然できた 感じも褒白い表現になる) ⑨絵の具を疹った後に、水を含ませた筆でなぞって色をなじませる。 の乾いた筆に、水の量が少ない絵の具をつけ、かすれたタッチで描く。 5絵の具を疹った後、水を含んだ筆で軽くこすり、布やテイ シュペーパーで絵の具を吸い取る。

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