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高校2年生
生物基礎2冊目のノート!!キリのいいところで区切ると短くなってしまったので、前回と続きのノートにとべるようにしておきます。
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続き
<生物基礎> 光合成と呼吸 https://www.clearnotebooks.com/ja/notebooks/1169454
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高校生
生物
問題 1つのアミノ酸を指定する、mRNAのRNAの塩基3つの並びを何というか。 という問題で、答えはコドンなのですが、トリプレットではなぜだめなのですか? コドンとトリプレットの違いがいまいちよくわかりません… 誰か回答お願いします!
高校生
生物
34,35の答えを教えてください🙏
高校生
生物
問2の電子伝達系から作られるATPの分子量がわかりません。なぜ28ではなく34なのか教えてください。
高校生
生物
この問題の(2)について質問です。 S期に要する時間を求める問題で、どのように求めるかの途中式が欲しいです。 答えは、4時間になります。
高校生
生物
生物基礎の問題で、なぜ「分泌顆粒数が少なくなった=ホルモンや酵素が分泌された」という考え方になるのでしょうか?どのように読み取るのでしょうか?それともこの内容は、暗記ですか?
高校生
生物
これの答えお願いします🙏
高校生
生物
動物細胞と植物細胞の呼吸でエネルギーが2回できるとおもうんですけど、なにがちがうんですか?1回目にできたエネルギーはすべて、ATPがADPとPに変わるので使われてしまうのですか?
高校生
生物
教科書に光合成も呼吸もATPが合成すると書いてあったのですが、なにが違うんですか?
高校生
生物
ミトコンドリアは呼吸をすると教科書に書いてあったのですが、呼吸をするのは肺ではないのですか?
高校生
生物
解説お願いします🙇🏻♀️
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