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高校生
化学
化学なのですがどのように考えれば良いのかわからないです。教えてください。できれば選択肢の構造式は何なのかも教えて欲しいです。 ある化合物Aに水酸化ナトリウム水溶液とヨウ素を加えて穏やかに加熱したところ、特有のにおいをもつ化合物の黄色結晶が生成した。また、化合物Aに少量の臭素水を加えたところ、臭素の色がすぐに消失した。化合物Aの構造式として最も適切なのはどれか。一 つ選べ。
高校生
化学
正八面体の隙間は空いているところということで理解したのですが、正四面体の隙間が8個になる意味がわかりません。単位格子的には4個になるということはわかったんですけど...
高校生
化学
- 化基 - 3点質問します 🙇🏻♀️՞ 画像は金属の結晶格子を示したものです 。 ✧ それぞれの結晶格子の名前は , 頭に入れておくべきですか ✧︎それぞれの単位格子を教えてください ✧︎原子の周りに接している原子はそれぞれ何個か。 というのはどこを見れば分かるのですか 空間や立体が苦手なので , 分かりやすく教えて頂きたいです ( . .)" ベスアンは分かりやすいと思った回答につけさせて頂きます🤚🏻
高校生
化学
この問題教えてください!理由もお願いします、
高校生
化学
教えてください!理由もお願いします!
高校生
化学
右下カッコ内、なぜ=になるのか分かりません。わかる方いたら教えてください🙇🏻♀️
高校生
化学
問3の解き方が分かりません💦 教えて欲しいです🙇♀️
高校生
化学
1番下の(6)の問題で、どこからNa+が2mol、Cl -が1molだということを判断すればいいですか??
高校生
化学
(2)の考え方がわかりません 解説よろしくお願いします
高校生
化学
アンモニアソーダ法の何かわかりやすい覚え方あったら教えてください🙇🙇 覚えられず困ってます
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