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中学生
数学
例題で、なぜ絶対値が関係してくるのかが分かりません 解説がよく分からないので教えてほしいです
中学生
数学
この問題の（2）の答えが右の写真なんですけど最頻値の求め方がなぜこれなのかわからないです。教えてください🙇♀️、
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中一 数学 中央値 （2）の中央値の求め方を教えてください。 答えは、20m以上24ｍ未満 になるみたいです。
中学生
数学
最高水準問題 312が分かりません 解説よろしくお願いします💦
中学生
数学
（３）、解説の赤波線のところで、多分（4-t）って、tが、負の数だから足すために4-tにしてるんだと思うんですけど、なぜ負の数だとわかるのか教えてください🙇🏻♀️
中学生
数学
（b）で、 答えが ア、16 イ、7 なんですけど、なぜか教えてください！
中学生
数学
こちらの答えは②と③なんですが、なんで④は違うんですか？💦
中学生
数学
𐙚 中学生 数学 8️⃣ ( 3 ) ものすごく時間のかかる問題なのですが 解説してくださる神様はいますか т т ♡ 二枚目の写真は授業のメモです > <
中学生
数学
これではバツですか？ 見づらくてすみません🙇♀️
中学生
数学
中1の正の数、負の数です この問題の考え方を教えて欲しいです！！
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ありがとう😊
めっちゃわかりやすい
(*^▽^*)
本当ですかの？嬉しい！ありがとうございます！
参考にさせていただきます(*^ω^*)