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この問題の、クラウディングアウトされる投資の大きさの求め方が分かりません。(解答は12となっています) ちなみに均衡GDPは300になります 大学に友達がおらず、聞ける相手がいません。。どなたか教えていただけると幸いです。
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
マクロの問題です！計算過程や説明も加えて解答お願いしまし🙏 問題:Y=C+I+G, C=0.8Y, I=40-0.1r,L=2Y-10r, M=220, G=4, M=L というマクロ・モデルを考える。 (1)均衡国民所得 Yと金利rを求めよ。 (2)政府支出を10 増やすと、/S 曲線は右にどれだけシフトするか。 (3)IS-LM モデルでは、政府支出の国民所得拡大効果は、45度線モデルに比べて小さくなる。その理由は50字以内で説明せよ。
大学生・専門学校生・社会人
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大学生です🙇 こちらの3つの経済学の問題の解き方を教えていただきたいです。 コブダクラス型は最近勉強したのですが、さっぱりわかりません。 至急よろしくお願いいたします💦💦
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
マクロ経済学です。Aの(3)、(4)、大問C、C-2の解き方が分かりません。
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
マクロ経済学のコブ・ダグラス型生産関数を使ったソローモデルの問題なんですが、教えて欲しいです。
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
マクロ経済学です。(3)詳しく教えて欲しいです
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
bで詰まりました。回答解説のない教材なので知識のある方解説して頂けると嬉しいです。お時間あればaから解説お願いします！
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
こちらのマクロ経済学のレポート課題が出ており、 自分で図を用いて､受けた政府や中央銀行の財政政策・金融政策により、IS曲線、LM曲線、AD曲線、AS曲線がどのように動いたのかを説明しなければならないのですが､それぞれの曲線についても恥ずかしながら、あまり理解が追いついていません｡ ご丁寧に教えていただける方いらっしゃいませんか｡ （IS曲線､LM曲線､AD曲線､AS曲線についてだけでも大丈夫です🙇♀️）
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
マクロ経済学 (1)〜(6)まで分からないです🥹 均衡GDPの公式を当てはめても、選択肢にない解答になり、その先の問題も解けない状態です。 式の作り方から教えていただければ助かります。 よろしくお願いします。
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
マクロ経済学の問題です。この問題わかる方いたら教えてください。
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ありがとうございます！