このノートについて
高校全学年
赤文字→教科書太字単語
紫文字→独断と偏見で選んだ重要単語
緑文字→人物名
橙文字→都名
青文字→(多分ほぼ)国名
字汚いしふざけてるし間違えまくってます
ほぼ自分用ですがよければどうぞ…
コメント
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ここの4〜5行目解説して欲しいです
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世界史探究の問題です この、44と45と48なのですが、 44が「アメンホテプ4世(イクナートン)」 45が「アトン」 48が「アモン」 と書いても大丈夫でしょうか
高校生
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世界史の質問です 「17世紀から18世紀にかけての諸地域の交流の広がり、深まりを背景に、諸地域はどのように再編したのだろうか」 という質問に対する答えを教えていただきたいです、 自分1人では中々答えが出てこなかったのでよろしくお願いします🙏
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帝国主義のところです。どのように変わったか分からないので教えて欲しいです。
高校生
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高一歴史の単元です。 教えて頂きたいです。🥲
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WWI後アメリカがドイツへの経済援助を行ったのはなぜか教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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この青丸を付けた二つの建物は何という建物ですか? IIは仏教を考える上で非常に重要な跡である。オアシスの道の要街にあり、20世紀初頭に数万点におよぶ経巻・古写本な どが発見された。 ⅣはCの地域で広く 信仰される仏教指導者の住居として建造された。この仏教の一派であるサキャ派の高僧 のつくった文字は主としてモンゴル語の表記に用いられた。 C: チベット語訳の仏典を用いる内陸アジア諸地域. お願いします🤲
高校生
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6と12の答えを教えてください
高校生
世界史B
賠償金不払いでルール工業地帯は占領されましたが占領する利点はなんですか? ものを生産すれば利益でるから賠償金をより支払いやすくなると思ったのですが
高校生
世界史B
問1の正解はどれですか?
News
いえいえ!よかったです☺️
御指摘ありがとうございました!なおしておきました!
ほんとだ、ありがとうございます!気づきませんでした汗
突厥の厥の字が違う気がします……!