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高校生
数学
やり方がわからないです!
高校生
数学
答え11ウ12エ13ウ14ア15ア ⑴は公式を使い解けることができました。 ⑵は⑴で求めたcos Bが45°であることとCか60°であることからACDは正三角形になりました。そしてBDを求めました。最後の15はどうやって求めますか、外接円の半径はわかるのですが角度がわからなくて求められません。解説お願いします🙇♀️
高校生
数学
明日テストなので、至急お願いします!! 数2の3角関数です なんで範囲が-2≦sint≦2になるのか分かりません。 教えてくださいませんか🙏
高校生
数学
(3)、(4)が分かりませ!
高校生
数学
265の問題で 🟰のあとの()がなぜこのような式になるのか分かりません。もう少し詳しく式を書いて欲しいです。 あと、最終的な答えをどのようにしたら分数を出せるのか知りたいです。例えば(1)のsin6分のπが2分の1にどのようにしたらなるのか、教えてください
高校生
数学
教えてください!
高校生
数学
-1≦cosθ≦1 がその下の用になる理由が分からないので教えてください😭😭
高校生
数学
数Ⅲ/微分法/微分可能と連続 2点分からないところがあります。 ①写真の赤で囲った部分🔴では何をしているのですか?(微分したときの極限値がないから微分可能ではないってことですか?) ②写真の青で引いた部分🔵の理由は何ですか?微分可能じゃないから接線が存在しないのは分かったのですが、接線引けそうな気がしてパッとしないです。(変な質問ですみません)
高校生
数学
下の画像について、赤線部のようになるのはなぜですか?🙇🏻♀️
高校生
数学
これの答えは-1になると教えてもらったのですが、過程がわからないです。教えて頂きたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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