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中学一年生 数学
【教科書】新編 新しい数学1 東京書籍
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中学1年生
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この問題を教えてください！ 中１平面図形です
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(4)③の求め方を教えてほしいです。答えはQ(-2,-4)です。
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新中一なのですが、数学の正負の数の問題がわかりません。ちなみに答えは10分の5だそうです。
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数学 関数、データの活用の問題です。 『３段変速の自転車で、ペダルについている前のギアの歯の数と、後ろのギアA、B、Cの歯の数を調べたところ、前…36、A…12、B…15、C…18でした。次の問いに答えなさい。』 （１）、チェーンがギアAにある時、ペダルを１回転させると、Aは何回転しますか。また、チェーンがギアB,Cにあるとき、B,Cはそれぞれ何回転しますか。 （２）、後ろのギアの歯の数をｘとし、ペダルを５回転させたときの後ろのギアの回転数をｙとします。このとき、ｙをｘの式で表しなさい。 （３）、（２）において、前のギアの歯の数を４８に変えたとき、ｙをｘの式で表しなさい。また、このとき、チェーンがギアA,B,Cにある場合のA,B,Cの回転数をそれぞれ求めなさい。 という内容なんですけど、本当に意味がわからないのでなるべくわかりやすく教えてほしいです！！
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◽︎4 一次関数グラフ 問1 答え:√3 問2 答え:C（2√3,0） 問3答え:D.（4√3，-2） 問4答え:2√3π なのですが、問1から分からず次の問題に進めないです、Bの座標はどうやって求めるのでしょうか？教えてほしいです
中学生
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中１ 数学 平面図形 半径6cm、弧の長さ5πcmのおうぎ形の面積を答えなさい。 という問題についてです。中心角の150°を出すところまではできますが、この後の解き方がわかりません…🥲どなたか教えてください🥹🥹
中学生
数学
ここの（2）の1の解説をお願いします。
中学生
数学
解き方を教えてください 特に、（3）がわからないです､､
中学生
数学
なぜ下図のような作図になるのか教えてください🙏🙇♀️
中学生
数学
解説をみたのですが、イマイチ分かりません… どうしてこの答えになるのか教えてください!!
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