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中学全学年
因数分解を応用して三平方の定理を解く
このノートに関連する質問
中学生
数学
教えてください❗️ お願いします‼️ L 、M、Nは平行です。 なぜそうなったのかも教えてください。(式付きで)
中学生
数学
63にできるだけ小さい自然数をかけて ある整数の２乗になるようにしたい。 どんな自然数をかければいいですか？ 答え7 という問題を素因数分解を利用して解くのですが 63に素因数分解したら 3の2乗×７ となりました。 そこからどう計算すれば答えである7にたどり着けれますか？
中学生
数学
√1000－20nが整数となる自然数を全て出したいのですがやり方がわからないので教えてもらいたいです💦 答えは、n＝5.30.45.50です。
中学生
数学
-16が答えになっていますがどうしても+16になってしまいます。なぜでしょうか？
中学生
数学
どこが違うのか知りたいです🙇♀️
中学生
数学
どこが違うのか知りたいです🙇♀️
中学生
数学
どこが違うのか知りたいです🙇♀️
中学生
数学
どこが違うのか知りたいです🙇♀️
中学生
数学
どこが違うのか知りたいです🙇♀️
中学生
数学
わかりません。 お力を貸してください。 計算をしろという問題です。
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