このノートについて
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中二国語 (4)と(5)がなぜ未然形になるのですか？ 未然形がいまいちよく分かりません。教えてください。 黒文字が答えです。ボールペンで書いてあるものは答えではありません。
中学生
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中二国語 文法です。 連用形がよく分かりません。教えてください。 「11」の(1)がよく分かりません。これも教えてください。 見にくくてすみません。 3枚目は答えです。
中学生
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:傘立てに :気が付いた を単語分けにしたらどのようになりますか､､､ 教えて下さい🙏
中学生
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断定の助動詞「だ」の活用 明日が天気（ ）、 僕は一人（ ）て、 でかけるつもり（ ）。 全くわかりませんどうつながるのかも。最後だけは何となく分かるんですが、、。
中学生
国語
この問題で、なぜ用言のところが「見えた」になるのかが分かりません。たしかに「見えた」も動詞で用言ですが、「大きな」も形容詞で用言ではないのでしょうか？ 詳しく教えていただけると嬉しいです。
中学生
国語
「並べ」という言葉の活用の種類は並べ（え）ないとなって下一段活用ではないのでしょうか？答えが五段活用なんですが…｡ﾟ(ﾟ´ω`ﾟ)ﾟ｡並ば（あ）ないになるということでしょうか？
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国語
見分けるコツとかありますか？
中学生
国語
中1 国語 文法 活用する語が分かりません。 教えてください
中学生
国語
どなたかわかる方いらっしゃいませんか？ わかるところだけでもいいので回答お願いします🙇♂️🙇♀️
中学生
国語
品詞分類と動詞 上一段活用/下一段活用の問題です。基本形で書きなさいと書いてあるのですが、答えはこれであっているでしょうか?間違っていたら、解説をお願いしたいです。
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