このノートについて
高校2年生
全訳…とまではいきませんが、大事な部分の訳をしました。本文はシャーペン、訳は青ペン、重要語句はオレンジペンです。
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高校生
日本史B
日本史の弥生時代の範囲についてです。 九州北部を中心に分布する銅矛や銅戈、瀬戸内は平方銅剣、近畿は銅鐸ですが、これらはなぜ1部に偏っているのでしょうか？ ただ伝えられた場所がそれぞれ違っただけとか、その地域での宗教とかで偏ってるのでしょうか？ 教えてくださるとありがたいです🙇
高校生
日本史B
日本史の原始時代の範囲です。 気候が温暖化して中小動物が中心になる頃に、海面が上昇して陸から海が近くなったり、森林の種類が変わったりと食べられるものが多様化した。らしいのですが、それはなぜですか？ 森林の種類が変わったり食べられるものが多様化したのは、日本が内陸性気候から海洋性気候に変化して、いろんな生物が住みやすい環境になったからとかでしょうか？ 教えていただけると嬉しいです🙇
高校生
日本史B
日本史の原始時代の範囲です。 放射線炭素年代測定法はなぜ14Cが使われるのですか？ また、私の 「体内に、14Cという放射性物質が微量に含まれたものが呼吸や食事によって取り組まれていて、死んだ後、体内の14Cは減少していく。その14Cの量を測ると年代がわかる。」という解釈は合っていますか？ あと、なぜ生きているうちは14Cが減少しないのでしょうか？ 重ねて質問してしまい申し訳ないのですが、教えていただけると嬉しいです…🙇
高校生
日本史B
日本史の弥生時代の範囲についてです。 なぜ弥生時代にイノシシの飼育が行われていたのですか？ 雑食で扱いやすかったからとかですか？
高校生
日本史B
日本史の原始時代の範囲です。 旧石器時代は打製石器で、新石器時代は打製石器＋磨製石器という区分の仕方で合っていますか？ それとも、他の解釈があるのでしょうか？ （参考書を読んでいて自分の解釈が合っているのか不安になったため質問させていただきました🙇）
高校生
日本史B
日本史の原始時代の範囲です。 港川人と山下町洞人の違いって何ですか？ 見つかった場所が違うというだけなのでしょうか？ また、なぜ港川人、山下町洞人、と分けられたのですか？同じ種族である可能性はないのでしょうか？ 教えてくださると幸いです🙇
高校生
日本史B
日本史の原始時代の範囲です。 なぜマンモスやナウマンゾウといった大型動物は、気候が温暖化したことにより生息が難しくなったのですか? 草原が減って森林が増えたかららしいのですが、どこが関係しているのでしょうか？ 教えていただけたら幸いです。
高校生
日本史B
この文章は○、×どちらですか？ 弥生時代になると高床式住居や倉庫が現れ、集落は農地に適した低地へ移動し、その規模も大きくなっ た。それにともない、縄文時代の竪穴住居は姿を消した。
高校生
日本史B
日本史の原始時代関連の質問です。 ①なぜ縄文土器は黒褐色で弥生土器は赤褐色なのか ②なぜ弥生土器は今までの分厚かった土器とは違い薄いのか ③なぜ縄文土器よりも弥生土器のほうが高温で焼かれたのか 詳しく教えていただけたら嬉しいです…😭
高校生
日本史B
この答え持ってる方いたら教えてください！
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