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高校生
物理
23の（3）の解き方を教えてください 解説の立式がいまいちよくわからず、 答えが合ってるのか間違ってるのかもわかりません
高校生
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物理です。v-t図はなにを表す図なんですか。（2）平均の速度の値から点をとるのはどうしてですか。
高校生
物理
高一のプログレス物理基礎 3問お願いします
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高一物理のプログレス物理基礎 どなたかお願いします
高校生
物理
物理基礎の定在波の問題で、問89です。速さが変わると波長は変わるという認識なのですが、問題の答え的に変わってなさそうです🥲🥲振幅が0.8mに変わるとも書いてありましたがそれも理解できません。作図して可視化して解きやすくしたいのですが、何の情報が変わっていて変わっていないのかがわからないので何も手をつけられない状態です> < ՞速さが変わろうと腹と節の位置は変わらないのでしょうか？速さの条件だけを変えろと言われても他の条件まで変わるのではないかと思ってしまって納得できません՞߹ - ߹՞逆に速さだけしか変わらないのであれば変化がなく問題にする意味があるのか？と疑問です🙃 丁寧に教えてくださると幸いですっ𐔌՞ ܸ.ˬ.ܸ՞𐦯💖 答え 節：1,3,5 腹：2,4,6
高校生
物理
物理です。（4）はグラフからt=3の値の図形の面積を求めるんですが、どうして面積=（4）の値になるんですか。
高校生
物理
高校物理電流と磁場の質問です 磁場の向きを考える時で右ねじの法則を使う時、HaベクトルとPAがなす角は90°と決まっているのですか？鉛筆で書いたような、HaベクトルとHbベクトルがなす角が60°にはならないのですか？
高校生
物理
物理基礎で、答えに2mの時と2.0mの時があります。 なにが基準で0をつけるかつけないか決まるんですか？
高校生
物理
これの答えが-2m/s2乗なのですが、なんでマイナスがつくんですか？自分は2m/s2乗にしました
高校生
物理
分からないので教えてください できるだけ丁寧に説明して欲しいです よろしくお願いします🙇🙇
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