このノートについて
中学全学年
1年生のテストから入試でも問われやすい道具を厳選して書きました!
それと匂いの嗅ぎ方も書きました!
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中1理科 (3)の問題です。なぜ、325を1000で割るのですか?見にくくてすみません。
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教えていただけますか? よろしくお願いします
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解答例に、連立方程式でX+Y=1.1、1/4X+2/3Y=0.4と書かれていました。2本目の式の1/4と2/3の意味を教えてください。 1枚目が問題で、2枚目が実験1です。
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5についてです。 解説の赤線部分って、問題文に書かれてなくないですか? 水そう内の水の深さは書かれていませんし... どこから読みとったのでしょうか🤔?? 教えて頂きたいです🙇🏻♀️ よろしくお願い致します(>人<;)
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4の問題で、答え方についての質問です。 問題文に合わせて小数第2位まで書いたんですが、正解ですか? お願い致しますm(_ _)m
中学生
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(1)についてです。解説には63-31としか書いてないのですがこの数字はこのグラフからどのようにして求めることができますか?
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解説の計算式240-200で何故動滑車の質量が求められるのでしょうか… 教えてください🙇♀️🙏
中学生
理科
急ぎです‼️ 答えは午後5時20分になります どうしたらそうなるかわかりません 説明お願いします🙇🏻♀️🙏🏻
中学生
理科
2の問題についてです。 この問題文の密度って、答えを求めるためにどう活用すればいいんでしょうか?混乱しているので教えて頂きたいです😭💦 答えは0.16gになります! よろしくお願い致します(>人<;)
中学生
理科
大問2の(2)って溶解度の差を求めるなら77.6にならないんですかー!!!なんでアになるのかわからないです。
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